•敦煌壁画的艺术价值

敦煌壁画主要以佛画为主,于敦煌石窟内墙壁上绘制,由于敦煌石窟崖体不易雕像,崖体属酒泉系砾石岩层,所以古人留下的大量壁画都是抹泥绘画,这些绘画最大幅达40余平方米,气势磅礴,所有现存石窟壁...

•谈小学音乐与信息技术的整合

谈小学音乐与信息技术的整合 摘要:一边是小学音乐课堂枯燥无味,小学生对音乐课毫无兴趣,一边是信息化的普及率上升。如何改变目前的这种教学形式,如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究,...

•谈王铎的书法特色

根据戴明皋的《王铎草书诗卷跋》记述,元代米芾的狂草很是讲究技法,而王铎则全讲的是气势,魏晋时期的风轨完全一扫而尽,阵马风樯,气势魄力之大,非常欢快人意,不是赵、董等人所能比及的。王铎的...

•电影《中国合伙人》中的视听语言分析

电影《中国合伙人》中的视听语言分析 《中国合伙人》是由香港导演陈可辛执导，黄晓明、邓超、佟大为主演，讲述由20世纪80年代至21世纪初，大时代下三个年轻人从学生年代相遇、相识，拥有同样...

•浅析艺术的本质

摘要： 谈到艺术，我们毫不犹豫地可以说出一系列艺术作品，同时我们可以举出无数的艺术家。但是，当我们真正追问是什么使他们（它们）成为艺术家和艺术作品的问题，艺术的内在本质究竟是什么...

•中国书法文化的海外传播情况分析

前言 中国文化和艺术形象曾一度在西方被妖魔化:黄祸中国威胁论中国崩溃论此起彼伏。在文化冷战模式中,西方一些国家对中国的崛起加以遏制。 而且更为严重的是,南海东海局势表明,长达千年的汉...

•在现代环境艺术设计中的应用传统民居装饰

摘要 中国传统民居装饰具有五彩缤纷的表现形式、别具一格的造型规律以及浓郁的传统文化内涵。本文从传统民居装饰的来源、特征、风格出发，探讨在现代环境艺术设计中传统民居装饰文化内涵的体...

•浅谈对美学中的“丑”的认识

浅谈对美学中的“丑”的认识 摘 要： 从本质上说，丑存在于美学中美的对立面。美的主体追求是和谐感、愉悦感，最典型的便是古典美的追求，而丑的主体追求是不和谐，反和谐，追求的是痛感。丑...

•民族舞蹈纳入中学艺术教育的可行性研究的论文

[摘要] 随着社会的进步和物质生活的不断丰富，素质教育已被越来越多的人关注和谈论，培养“德智体美”全面发展的学生成为当代教育共同追求的目标，“美”是指美育，即审美教育，美育的主要途...

•试论电视专题片解说词写作艺术论文

一部完整的电视专题片包含着声音、画面、字幕等多重元素，电视解说词是其中不可或缺的元素之一。它是一种特殊的屏幕文体，它与画面语言相融合，形成一种反映社会、传递信息、表达思想感情的...

•浅谈让玉米叶书画艺术通过画史进入历史

翻开中国美术史，以纸、娟、木、石、玻璃、金属、泥、稻草等等为媒材的画品不计其数，艺术家们展开想象的翅膀，充分进行意向性创造和永不停滞的创新，使艺术在展示自身魅力的同时，也以各种...

•浅谈艺术的相对稳定性

艺术的每一个元素、每一个细节、每一个音符与每一段音节章节，以及表演者的感觉、意境、节奏、激情、形态、心里活动以及身体的某个部位等都是相对稳定的，是需要有一定的稳定性，也必须要维...

•浅谈何为艺术

艺术首先是不受约束的，受约束的艺术不是好艺术，至少不是纯粹的艺术。比如，仅仅依靠模仿别人的艺术是不行的，至少不是纯粹的个人艺术，因为，模仿是受一定的约束与限制的。只有适合自己特...

•家园沟通艺术浅谈

[内容提要]：人都是社会的人，任何人的成长都离不开环境的作用，对于身处3—6岁年龄阶段的幼儿，幼儿园和家庭是幼儿所处的两个最重要的环境，惟有把家园紧密的联系在一起，在教师和家长之间...

• 浅谈家园沟通艺术教学

[内容提要]： 人都是社会的人，任何人的成长都离不开环境的作用，对于身处3—6岁年龄阶段的幼儿，幼儿园和家庭是幼儿所处的两个最重要的环境，惟有把家园紧密的联系在一起，在教师和家长之间...