在经典生成音系学理论(SPE)中,音节并没有得到重视。主要是因为人们很难找到音节自然属性的依据,它和语音学和发音生理上都没有直接的交集。而SPE框架下的区别性特征矩阵中的特征又是制约人的发音机制的。音节的形式又因语言的不同而不同,造成音节概念的抛弃。

　　然而,如果音系表达中不引入音节的概念又会产生一些问题。(Kahn 1976)提出了音节存在的理据:1.音节是许多音系规则和语音配列制约条件的作用域;2.引入音节能够增强音系规则的概括力,同时简化规则的表述;3.有些音系过程的发生实际上是为了保证音段序列全部成为音节结构组成部分。

　　二. 传统音节理论

　　传统的音节理论认为音节中包含一个必须要出现的核音(nucleus),核音和后面的尾音(coda)构成韵(rime),韵和首音一起则构成音节。这种音节结构给人的直观感受是有层级性的。核音和尾音构成韵部,因此核音和尾音的关系比起首音来说更为紧密。这种分层结构能够说明一些现象,比如:

　　(a)A’merica (b),Mon’tana

　　Ne’braska ,ar’cade

　　a’trocious ,At’lantic

　　a’stronomy ,ar’thritic

　　中的词首音节中的元音均为弱读,而(b)中词首音节相对于(a)组有次重音。(a)组中,词首元音后的辅音群[m,br,tr,str]都可能做为词首辅音群。而(b)中的相应辅音群[nt,rk,tl,rθ]则不然。由此可见,在重音语言中,元音前的辅音对重音是没有影响的。而元音后面出现的辅音则对重音有很大的影响。即重音位置往往由韵素数量决定的音节重量有关。因此这是层级结构优于平铺结构的例子。

　　三. CV音系学

　　McCarthy(1979)在用自主音段音系学思想分析闪语结构时提出了音系骨架(skeleton)的概念。Clements & Keyser 在《CV音系学》中将音段在音系结构中的位置与音段本身分开,用C和V分别表示元音和辅音的位置,组成了一个位于音节音层和音段音层之间的一个独立层次,CV音层。CV音系学抛弃了韵的概念,音节直接由C位和V位构成。

　　音节不仅仅制约着音段的组合,而且还制约着构成音段的特征之间的组合。在生成音系学早期,音位被看作是一个由区别性特征组成的特征矩阵,这个矩阵有两个特征:1.特征的范围只适合一个音段,特征不能跨越到相邻音段;2.一个音位的区别性特征排列没有顺序。这两点主张暴露出了不少问题,例如发音过程并不是在一个音段内起始和结束的。明显的例子有guard-room还有barbarism,其中[+voice]的特征并非局限于特定音段,而是扩展到了整个单词。发音过程涵盖着一个音到临近音的过渡。

　　CV音系学理论对于补偿性音段加长的解释也颇具有说服力。补偿性音段加长(Compensatory Lengthening)指的是低层音节性的音段被删除或者变成非音节性时,临近的具有音节性质的一段补偿性地加长。人们认为补偿性音段加长总是在韵部内发生的,这是缺乏层级结构的CV音系学理论无法解释得。

　　四. X空位理论(X-slot theory)和莫拉理论(moraic theory)

　　CV音系学诞生后,近些年来出现了两种骨架理论X空位理论和莫拉理论。X空位理论源于CV音系学理论,两者的不同之处在于X空位理论主张用没有任何特征赋值的X节点来标记主干音层的空位,以取代表示[cons]特征的C和V。这样做的主要动机是在适当环境中,同一骨架位置可与元音连接,也可以与辅音连接,而不会导致同音段本身的特征赋值发生冲突。X空位理论从音段的角度看骨架,与之不同的是,莫拉理论从韵律的角度看待骨架。

　　莫拉理论认为主干音层是又代表韵律结构的莫拉(mora)组成的,莫拉则由音段组成。所谓莫拉,是指音节“轻重”而言,重音节元音或者长,或者有 当前位置:首页 > 艺术学 > 音乐 > 浅谈音节结构问题_第2页分享到: 作者:管理员。 TAGS:问题,结构,理论,特征,莫拉,CV,?中外小提琴作品演奏中的音准探究?浅谈音节结构问题?北朝乐府之虏歌及汉歌探微?浅谈日本传统音乐 辅音跟随;轻音节只有短元音。重音节有两个莫拉组成,轻音节则由一个莫拉组成。

　　五.结论

　　本文从音节在生成音系学中低位的确立开始,依次介绍了传统音节结构理论,CV音系学理论还有最新的X空位理论和莫拉理论。简要的介绍了个理论的主张及解释力。传统音节理论的层级性具有一定的解释力。CV音系学音节理论对处理复杂音段,以及补偿性音段加长等现象有一定的说服力,但未能解决在韵部内发生的补偿性音段加长还有和音节重量有关的重音问题。最新的X空位理论和莫拉理论各有一套自圆其说的方法,由于莫拉理论层次较少,被多数人接受。

　　六. 参考文献

　　Kenstowicz. M. 1994. Phonology in generative grammar.

　　Gussenhoven. C & Jacobs. H.1998. Understanding Phonology.

　　Katamaba. F. 1996. An introduction to phonology.

　　Roach. P. 2000. English phonetics and phonology: a practical course.

　　包智明,侍建国 & 许德宝 1996 《生成音系学理论及应用》

　　王洪君,1999. 《汉语非线性音系学:汉语的音系格局与单字音》

　　王嘉龄,1995. 《生成语法中的音系学》评介

　　李智强,1997. 生成音系学的音节理论 《外语教学与研究》1997年第4期