四、倒闭比率较开业比率大
进入20世纪90年代日本的倒闭率超过了开业率。日本在昭和年间(1970年之前)开业比率在6—7％之间，但是从1970年以后开始急剧下降，开业比率最低降到了2．8％，而与其相反，倒闭比率达到3—4％，严重时超过了4％，1994年进一步恶化，倒闭比率达到了3．2％，开业比率为2．7％，这是极其低下的。同期的美国开业比率为15．4％，倒闭比率为14．5％，并且根据行业的不同出现了不同的创业和开业现象。此外，刚刚开业的企业势必不会雇佣太多的员工，反而是倒闭的企业大部分具有一定规模，所以失业人员必然呈增加趋势。
五、日本没有健全的人才交易市场
日本没有健全的人才交易市场，缺乏人才信息需求交流。由于公司经营状况的恶化，很多有经验的技术人员因为苦于没有用人单位的聘用信息，而真正地失业在家。同时也出现了一家公司超员，而另一家公司用人不足的现象。造成这种不均衡状态的原因很多，其中最主要的是日本企业为了留住人才而在用人制度上采取“终身雇用制度”，所以一般很少有人换工作，虽然最近有所改变，但大多数人的观念依然是“从一而终的”。正是这种观念使很多人直至公司最终倒闭才开始找新单位，多数情况结果都很惨，因为日本没有像美国那样健全的“人才信息交流库”，所以大部分失业人员即便是持有娴熟的技能也不能找到适合自己的：亡作。
造成职员大昂失业的原因还有很多。比如：一个企业为了提高员工的工作热情，必然要靠提高工资和待遇来达到。众所周知，工资的上涨率和失业比率一般情况下足成反比关系的，随着职工工资的上涨，失业人员的比率逐渐增加，最终在不景气形势下，工资待遇并没有得到改善。因为对就业并没有起到非常明显的作用，所以在这里不作为重点珲由提出。
针对日本经济存在的诸多问题，日本政府要从根本上解决问题，首先，必须重建国民对政治的信任，因为曾有“三流的政治，一流的经济”的说法，所以势必会有人对“三流的政府”能改善经济持怀疑的态度。其次，政府在制定政策时必须将通货紧缩、人口的少子·老龄化、全球化作为课题给予充分考虑，这样实施才能中收到预期的效果。纵观近几年来日本政府的经济复苏政策，虽然2003、2004年Et本的GDP出现了正增长，预计2005年也能达到2．8％左右。但是元失业人口中仍然只有四分之一的人员能够重新就职，并且其中有很多人是短期的就业。
为此，日本不少经济学家提出了效仿20世纪80年代美国的“自由主义经济政策”的建议，充分利用信息全球化的有利条件，鼓励并引导国民积极开辟诸如“冒险事业”、“风险投资”等新兴产业，从而拓宽就业渠道，但要将这一提议真正地实施起来还是有相当大的难度。
1、必须更新就业观念。一直以来，日本企业的用人制度是终身雇用制，工资制度以及各方面的待遇是“论资排序”，不提倡人才流动，如果中途转职到新的公司待遇将与刚刚毕业的年轻人一样，一切从头开始，以前在其他公司的履历基本上是不被承认的并且先前公司给配备的住房也必须上缴，所以养成了一旦人社终生为之奋斗的观念。日本的年轻人也大多数在高中期间为了能够考上大学拼命地学习，进人大学之后努力玩，直至大学三年级时忙着使各科结业，在四年级时开始找工作。造成这种后果的也许社会应该负一定的责任。因为各个公司希望新人社的职员像白纸一样单纯，然后由企业对其进行加工，培养其团队精神，灌输在公司里只有公司的利益，没有个人的利益的思想，毕竟个人的利益都掌握在公司的手上。所以给大学生们造成在学校学习的知识都没有用的错觉。
2、要培养创造自我的理念。与美国的启发式教育体制相比，日本是传统的传授式的教育体制。美国的学校，尤其是大学主要培养学生的自我创造意识，启发学生的个人能动性，所以造就了一大批敢于冒险实现自我的实业家。日本要从教育体制上寻找改革的方法，使年轻一代能够从实现自我的观念出发，创造、实现自我。在这里，最典型的事例要属一名年仪15岁的美国少年创造了网上销售计算机数量最多的纪录。这不能不令人深思。
3、不断充实、提高自我。从事“冒险投资事业”等新兴产业光有冲劲是不够的，还必须有足够的智慧和知识，这就要求人必须学习文科的法律和金融管理方面的知识和理科的专业技术知识，只有这样才能够应对在事业中出现的各种问题，才能够朝着自己的目标前进。美国一位著名的冒险事业投资家在回答电视采访时说“我每周想学习l10个小时，但实际上只有100个小时的空闲”，这说明人的知识是在不断地充实和更新的，要想不被时代淘汰，信捷职称论文写作发表网，超越时代必须通过不断的努力学习。
就业问题是关系到国家生计的大事，也是关系到21世纪的日本经济走向的大问题。不少专家和学者都将其作为自己研究的课题，力图寻找解决问题的有效途径。
在全球一体化的今天，世界的差距缩小，可是就业难却是各国普遍存在的问题。我国即便是在经济持续稳定发展的情况下，如何解决劳动力依然是从中央到地方普遍关注的大问题，所以借鉴国外的成功经验，势必会收到事半功倍的成效。
