讨论人的自由全面发展(2)
作者:佚名; 更新时间:2014-12-05
三、人的自由全面发展的实现途径
人的自由全面发展的条件、现实道路与人的自由全面发展的内容紧密相联。与空想社会主义者和浪漫主义者不同,马克思恩格斯始终坚持唯物史观立场,在社会发展客观规律的基础上揭示人的发展规律,充分考虑人的自由全面发展的历史性、过程性和条件性,寻找人的自由全面发展的实现条件。在他们看来,发展生产力、消灭私有制、提高人们的精神生活是实现人的自由全面发展的基本条件和途径。在《德意志意识形态》中,他们明确提出:“在共产主义社会中,即在个人的独创的和自由的发展不再是一句空话的唯一的社会中,这种发展正是取决于个人间的联系,而这种个人间的联系则表现在下列三个方面,即经济前提,一切人的自由发展的必要的团结一致以及在现有生产力基础上的个人的共同活动方式”⑤,认为共产主义与平均主义、禁欲主义、普遍贫穷不相容,信捷职称论文写作发表网,必须“以生产力的巨大增长和高度发展为前提”⑥。在《哥达纲领批判》中,马克思以生产力发展的不同水平而导致分配形式上的区别来划分共产主义社会的两个不同发展阶段。在《社会主义从空想到科学的发展》中,恩格斯系统表述了社会主义价值及其实现基础之间关系的思想:“自从资本主义生产方式在历史上出现以来,由社会占有全部生产资料,常常作为未来的理想隐隐约约地浮现在个别人物和整个派别的头脑中。但是,这种占有只有在实现它的实际条件已经具备的时候,才能成为可能,才能成为历史的必然性。正如其他一切社会进步一样,这种占有之所以能够实现,并不是由于人们认识到阶级的存在同正义、平等等等相矛盾,也不是仅仅由于人们由于希望废除阶级,而是由于具备了一定的新的经济条件。”⑦
由于人的自由全面发展具有具体性、历史性和相对性的特点,因而在不同社会发展阶段,人的自由全面发展的具体目标、实现形式和途径也不同。在我国社会主义初级阶段,推进人的自由全面发展的基本途径和有效方式主要包括:第一,发展生产力是推进人的自由全面发展的根本途径。生产力是社会发展的最终决定力量,“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平”⑧。第二,完善市场经济体制是推进人的自由全面发展的有效方式。市场经济在一定程度上既会造成人的片面发展,同时又为克服这种片面发展创造有利条件:它注重平等竞争和人的独立性,可以在更广泛的范围内培养人的独立人格、进取心和开拓创新精神。同时,它对利益、能力、理性、自立以及竞争、效率、交往和开放追求的本性,将逐步建立起人的多方面的需求、社会流动、多方面的能力体系、丰富的社会交往关系和人的个性。第三,文化建设是推进人的自由全面发展的深层条件。建设中国特色社会主义先进文化和高度的社会主义精神文明,不仅是为经济建设、政治建设,为物质文明、政治文明的发展服务,更重要的是为了不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,并通过文化的感召力和凝聚力,在全体人民中形成共同的理想和精神支柱,弘扬和培育民族精神,为人的自由全面发展提供精神支撑和文化保证。第四,制度创新是不断推进人的自由全面发展的根本保证。在现实生活中,确实存在着某种具体制度阻碍、限制人的自由全面发展的情况,加强制度建设显得尤为重要。从我国现阶段看,要深化干部人事制度改革,打破官本位的社会运作机制,加大依法治国的进程和力度,确立民主政治体制。第五,素质教育是实现人的自由全面发展的重要途径。素质教育的根本理念在于强调促进人的自由发展和全面发展,着眼于人的综合素质的提高。第六,促进人与自然的和谐可为人的自由全面发展提供良好的生活环境和生态环境。当前,生态环境的危机已经成为制约社会和人自身发展的重要因素。实现人与自然的和谐发展,不仅成为社会发展的重要目标,也成为人的发展的重要目标。没有人与自然环境的和谐发展,人的自由全面发展就成了空话⑨。
在过去很长一个历史时期,人们总是讳言人的自由全面发展是社会主义最高价值目标,似乎这样就会否认马克思主义的阶级斗争学说,陷入资产阶级人道主义的窠臼。其实,个人的解放同社会的解放不可分割,人的自由全面发展正是对旧的经济关系的变革和对旧的社会关系的改造。马克思强调无产阶级必须领导广大劳动群众进行反资本统治的阶级斗争绝不是目的本身,而是要通过这一斗争剥去资产阶级鄙陋的形式,解放和发展生产力,使社会财富的生产真正成为生产完整的人的过程。应该说,这才是人的自由全面发展的真正旨取。
注释:
①②《马克思恩格斯选集》(第1卷)第294、77页,人民出版社1995年版。
③④《马克思恩格斯全集》(第42卷)第96、131页,人民出版社1979年版。
⑤⑥《马克思恩格斯全集》(第3卷)第516、39页,人民出版社1960年版。
⑦《马克思恩格斯选集》(第3卷)第755~756页,人民出版社1995年版。
⑧《邓小平文选》(第3卷)第28页,人民出版社1993年版。
⑨袁贵仁、韩庆祥:《论人的全面发展》第190页,广西人民出版社2003年版。
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