摘 要：儿童散文虽不如童话普及，但对儿童心性的塑造作用不可忽视。在儿童散文《醉麂》中，作者乔传藻采用多种叙事声音和多视角变幻的技法，丰富和拓展了空间;并选用“高”、“远”意象，塑造出一种深远的意境，让儿童在阅读时回味无穷，并给他们带来了足够的“正能量”。建议更多的儿童文学爱好者学习这样的经典，投入到儿童散文领域的创作中来。

　　关键词：乔传藻;儿童散文;叙事声音;叙事视角;意境

　　在儿童文学领域中，儿童散文不像童话那样普及，但它对儿童心性的塑造作用不可忽视。散文是情感最美最真的文体，这就需要作家也是澄澈心灵。创作优秀儿童散文并不容易，需要注意儿童的特点，也需要收集他们所喜欢的素材，还需要考虑它带给儿童的价值。所以，能熟练驾驭这类文体，有所建树的儿童文学作家并不多，而《醉麂》的作者乔传藻就是其中闪亮的星。

　　乔传藻1939年生于云南东北农家。1964年毕业于云南大学中文系，留校任教至今。他是教授，也是中国作家协会会员。课余时间，热心为少年儿童写作，创作以少年散文为主，已出版散文集多种，单篇作品曾被选入数十个选本。多年来，他致力于边地密林少年儿童生活散文创作，作品多次在全国和云南省获奖，其中《醉麂》荣获中国作协首届全国儿童文学优秀作品奖。散文《望天树》入选中学语文教材。散文《大象树》、《森林黑土》、《绞杀树》等多篇作品入选小学生语文阅读教材。

　　从上个世纪50 年代起，乔传藻就一直生活在昆明，七彩云南给他带来了丰富的创作灵感，也一再牵引着他的情思。在他的笔下，这片神奇的土地是绚丽多彩，天高地远的。他的散文融合情趣和理趣为一体，既能拓展儿童的视野，也能增长他们的智慧。

　　如在《醉麂》中，为了充分表现出这种特点，他塑造了深远的意境。这表现在以下几个方面：

　　首先，采用多种叙事声音，丰富视听空间。文中既有小麂子的内心话语，也有来自周边动物、人的声音。小麂子第一次在文中出镜时，作者写道：“贪玩的念头灌满了它的心窝。”“一门心思追着阳光和春风游逛”“任凭什么都拴不住它了”。这看似是作者的描述，实际上是小麂子自己的想法，不然作者何以知道小麂子的心理活动呢?接下来作者赞美小麂子“大眼睛甲壳虫那么闪着光。”这是用旁观者的口吻写的。然后迅速切回小麂子的视角“它多想把看到的景象都记在心头啊”。

　　而小麂子贪吃草莓酒时，长尾鸟和绿斑鸠站在好朋友的角度上对它发出了好心的劝告“够!够!”和“少吃一点!”。这些树上的声音和小麂子的内心声音高下相应。

　　小麂子不听劝告，终于喝醉了，跑到了卡色村小学，那里的女教师满脸笑容，并不意外。她“知道”这是常见的事，每年都会发生。到这里转为了女教师的心理声音。小学生也争着从家中带食物来喂小麂子，还为麂子爱吃什么争了起来。此时，叙事声音又变为了学生们的。

　　文中叙述声音交织，形成小说一般的复线结构，让文章的视听空间更加丰富，好像回荡在美丽山间的交响曲一般。

　　其次，作者还多次变换视角，让空间更加立体。在这两点上作者借用了小说的技法，让作者营造的散文意境非常深远，回味无穷。

　　著名儿童文学作家郭风生前曾经说过，一个作家要在文学上有建树，一个作家要在文学上有建树，一是要在文体上有独创性，二是在表现形式上即作家的用语方式要独到。这两点乔传藻都做到了，而且是一直在实践。除了在文体上借用小说技法以外，他对文字的锤炼几近苛求。他处处精炼动词和表现手法，笔法多样，这种严谨的治学态度也是值得我们学习的。同样是麂子吃东西，在《醉麂》里就是“叼”，在《龙胆花》里就是“逮”。同样是描写动物心理，《醉麂》中使用起兴“森林峡谷灌满了风，贪玩的念头灌满了它的心窝”，《袖珍小鹿》中使用拟人“你是一棵会喘气的蕨树，还是一尊有体温的岩石?”在人称的选择上，有时使用第一人称，有时又使用第二人称。作者对这些技巧运用起来娴熟恰当，得心应手，这也归功于他长期观察和实践的结果。

　　最后，作者还选用“高”、“远”意象，拓展空间。作者偏爱那些“高”、“远”的意象，通过对云南特色景物的精心选择，营造一种“飞流直下三千尺”和“柳暗花明又一村”的意境，大大拓展了空间。如峡谷山坡上的“花云”，“风一吹，一阵一阵花雨从花云里飘落下来”，简直是铺天盖地，极言云南花开的壮丽;“站在枝头的鸟儿”“太阳”这些意象也把读者的目光牵引往高处。而小麂子四处游荡，从家中来到“酿了酒”的山坡，再跑到森林边缘人类居住的地方，可以说是极言其远。并且沿途换景，每一次景色、人事的变化都带给读者美的惊异与享受。奇特美景、和谐人情，怎不让人陶醉!作者的笔触所及之处，像立体画儿一样幽深壮丽，有限的空间被大大拓展了。这样的描写在作者的其他作品中也很常见，特别是《望天树》，望天树长到了最高处，听到了“云彩擦拭星球的声音”，这是多么撼动人心的联想啊!相信孩子们读了这些作品，心灵也会被其深深吸引，受到启发。从中获得的“正能量”，可能还会持续地影响他们很久呢!

　　由此可见，《醉麂》是非常适合儿童阅读的一篇儿童散文精品。儿童散文这种文体出现较晚，著名的儿童文学作家冰心、郭风为了倡导儿童散文的创作做出了很多努力，也写出了如《寄小读者》、《木偶戏》等很多经典名作。但是当代创作儿童散文的作家已经不多了，希望有更多的儿童文学作家、爱好者重视儿童散文对儿童的益处，在欣赏的同时投入到创作中来，振兴儿童散文事业。

　　参考文献：

　　[1]吴然、乔传藻儿童散文之比较。马亚琼。昆明学院学报 ，2010年第4期

　　[2]自然的诗性之约――乔传藻儿童散文论。张颂华。思茅师范高等专科学校学报，2010年第4期