二、 主要观点及其论证过程

　　选择1-3篇个人认为观点好的论文进行深入阅读，总结、分析其论证过程（可以用图）。

　　三、 重要方法及其运用

　　选择1-3种个人感兴趣的研究方法或数量分析方法进行深入学习，做如下小结：

　　（1） 研究方法概述

　　（2） 研究方法在论文中的运用

　　（3） 研究方法述评

　　四、 尚待学习的问题

　　列出一些阅读过程中存在的问题、不懂的方法或者其他问题

　　五、 思考与启发

　　个人在阅读过程中引起的思考，比如：某些论文的延伸研究思路、某些方法的借鉴、某些观点的深化思路等，这些可以成为将来研究的问题。

　　篇二：毕业论文读书笔记格式

　　读书笔记的格式要求：

　　1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。

　　2．对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。

　　3．用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。

　　4．每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。

　　5．每段开头空两个字。行距：多倍1.25 ；边距：默认。

　　6．用A4纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。

　　读书笔记随同毕业设计论文一起装入档案档交毕业设计指导教师。

　　写好所读书的题目，作者，好词好句，感想。

　　如：

　　一种超然 一种境界

　　---苏轼 《定风波》（题目）

　　好句： 谁怕！一蓑烟雨任平生。

　　归去，也无风雨也无晴。

　　（摘抄好词好句好段）

　　评析：回首往事，一切阴晴、雨霁，无不消逝一空。自然有急雨扑面，人生旅途中也有风雷盖顶，只要沉着履险，从容应变，岂有闯不过的风浪？“一蓑烟雨任平生”，何等乐观自信、飘逸旷达的人生态度！深邃的人生哲理，寓于平常生活小景描写之中，弦外之音，令人回味无尽。 （加评注）

　　另外，写好读书笔记。常用的形式有：

　　（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

　　（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

　　（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

　　（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

　　（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

　　（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

　　（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

　　以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。

　　篇三：学术研究、读书报告论文格式

　　读书报告征文、学术研究论文文档规范格式

　　一、论文的书写格式规范

　　1.论文正文由论文题目、作者、中文摘要、中文关键词、正文、注释、参考文献7部分组成。

　　(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；

　　(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明专业、年级、姓名；

　　(3) 摘要：中文摘要字数应在200字以内。

　　(4) 关键词：限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔；

　　(5)注释：注释主要用于文章篇名、作者、文内某一方面特定概念内容、直接引用论述的必要解释或说明。注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；

　　(7)参考文献：参考文献是撰写论文时围绕论题参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等。参考文献在文中出现的地方用上标予以标明，序号用加方括号的阿拉伯数字表示（如[1][2][3]），列于正文文末。

　　二、论文的排版格式规范

　　1.论文标题：小2号黑体，居中。

　　2. 中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。

　　3.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。

　　4.正文内标题：见附后格式。

　　5.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。

　　6.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；

　　7.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。

　　三、其他说明

　　以上排版格式参见文后所附“论文排版打印样式“。

　　（论文标题）论文排版样式（小2号黑体）

　　──（副标题）作者必读 （3号宋体）

　　（空一行）

　　xx专业xx班 xxxx级 X某某(小4号仿宋体，居中)

　　（空一行）

　　摘 要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进。

　　关键词：关键；排版；要求（“关键词：”用5号黑体加粗。内容部分用5号宋体）

　　（空一行）

　　这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）.

　　（空一行）

　　一、这是一级标题 （4号黑体）

　　（空一行）

　　一级标题缩进2个字位，上下各空一行. 所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

　　（一）这是二级标题 （小4号黑体）

　　二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。标题序号与标题之间空1个汉字位。以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

　　1.这是三级标题 (小4号宋体)

　　三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。空标题序号与标题之间空1个汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

　　（二）这是二级标题

　　以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。

　　（空一行）

　　二、注释的要求

　　（空一行）

　　（一）注释

　　1. 注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。

　　三、参考文献的要求

　　“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。

　　参考文献:

　　[1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8

　　[2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4.

　　[3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18.

　　[4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.

　　[5]张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] ./pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

　　① 注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。

　　② 按照此依次排序。

　　篇四：论文读书报告模板

　　读书报告模板

　　使用本模板撰写时请按照蓝色提示，定稿后请删掉蓝色提示。

　　大标题，字体14号宋体，居中，加粗；标题应准确、清楚、简洁地

　　概括全文，25个字以内，标题内不应出现缩写字

　　张三（作者姓名，宋体，10.5号，居中）

　　（学号：12345678 专业：工科试验班）（字体：宋体，10.5号，居中）

　　摘 要：至少5～6个整句。摘要应以第三人称撰写,避免使用“本文”、“作者”等词汇。应写成报道性文摘，并具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得全文的主要信息（特别注意所述内容均应包含在正文中，且数据一致）。不要重复题目，给出文中的主要信息、关键步骤或数据，以便于检索；篇幅：600字左右，缩写词首次出现时请给出全称。（字体：宋体，10.5号，单倍行距）

　　关键词：列出3～5个关键词（字体：宋体，10.5号）。关键词之间用分号相隔，结束处不用标点符号；缩写词请给出全称。

　　（正文2000字左右，宋体10.5号字体，单倍行距；请使用法定计量单位。） 0 引言

　　引言部分的内容可包括目的、意义、方法、范围和背景等，应以第三人称撰写，避免使用“本文”、“作者”等词汇。应开门见山，言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注释，避免一般性的方法介绍。（宋体，英文用“Times New Roman”，10.5号，不列入编号，首行缩进两个字符）。

　　1 一级标题，12号，宋体加粗，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距，段前段后间距0.5行

　　（标题不得排在页末。模板中的各级层次标题为建议名称，作者可以根据自己的论文内容做相应的修改。）

　　1.1 二级标题，10.5号，黑体加粗，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距，段前段后间距0.5行

　　正文部分（宋体，英文和数字用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。

　　1.2

　　1.2.1三级标题，10.5号，宋体，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距 正文部分（宋体，英文和数字用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。

　　1.2.2

　　1.3 …….

　　2 XXX

　　正文部分（宋体，英文用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。应简洁明了、条理清楚、层次分明。

　　表格：采用三线表，必要时可加辅助线，表题（表头）要中英文对照，黑体，英文和数字用“Times New Roman”， 7.5号，居中。每个表格都应有表序和表题，表题应简明扼要，表序与表题之间空一格。表内的文字用7.5号字体。表头上的栏目填写该栏的项目名称，中英文对照，当项目是物理量时，请按国家法定计量单位的标注规定，列出物理量的名称、符号和使用单位。量符号用斜体字母，单位用正体字母，用括号括起。标注加在表格地线下面，

　　7.5号，宋体，如标注多于一条时，编号，每条之间用“；”隔开。表中的内容尽量精炼，避免过分增加表格的长度，出现太多的栏或太多空格。