毕业论文答辩相关问题处理(2)
作者:佚名; 更新时间:2017-10-23

  这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

  谢谢!

  实例二[计算机专业]:

  各位老师,下午好! 我叫***,是**级**1班的学生,我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文分成五个部分.

  第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

  第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

  第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

  第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

  第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

  这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过

  程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

  谢谢!

  实例三[机械专业]:

  开场:老师好,我叫,机自班。我的毕设题目是《复杂截面螺杆的磨削技术研究》(之CNC砂轮修整器设计)。我们这组四个人,两人一组,方向不同。我的方向是砂轮修整器的总体结构设计绘图方面。

  重要性:(设计的目的及意义)。复杂截面螺杆磨削技术是把砂轮修整成与工件轮廓相吻合的形状,加工时砂轮和工件全面接触拷贝出砂轮的廓形,是一种高精度、高效率、低成本的精加工方法,所以对砂轮的修整直接影响到工件的质量,甚至涉及到工件的报废。成形磨削时1,由于砂轮各点处的圆周速度不一样,致使各点处的材料去除率不同,从而导致砂轮磨损不均匀,特别是在尖角部位容易崩碎,从而产生形状误差2,由于零件的成形形状是砂轮形状的拷贝,这必然对加工精度产生影响,同时磨削余量的不均匀也会导致磨削烧伤等加工缺陷,同时成形砂轮的修整对成形磨削加工过程具有决定性影响。针对复杂界面螺杆磨削加工用的成形砂轮,设计出专门的砂轮成形修整器3,在磨削的过程中要不断地对砂轮进行表面修整或对成形砂轮形状的修整,达到去除钝化磨粒,保证有新磨粒和足够数量的有效切削刃,从而保证工件的尺寸精度和表面的粗糙度。

  从微观上分析磨具在磨削过程的磨损。一般而言,磨具磨损存在磨耗磨损、磨粒的表面碎落、磨粒破碎和磨粒整个脱落等几种形(1)磨耗磨损:磨粒磨耗磨损的特征是有明显的磨损平面,表面较均匀光洁。随着磨损面积的增大,摩擦功也增大,因而由摩擦功而形成的热量增加,从而在磨削区形成高温。由于磨削力和磨削温度的增加,不仅促使磨耗性磨损的发展,而且也促使其它几种形式的磨损发生。(2)磨粒表面碎落:磨粒的细微脱落。磨粒表面碎落能局部恢复它的切削性能,由于是细微的破碎,因此,不至于造成磨具工作表面形状失真和工件表面光洁度的严重恶化,因此,这种表面碎落对磨削过程的不利影响较小,反而能改善磨具切削性能,延长磨具耐用度。(3)磨粒的破碎:是指较大的碎块从磨粒上脱落。这种破碎是由于磨粒局部损伤、有裂纹等缺陷,在磨削力的作用下,产生磨粒较大的破碎。粗磨时,由于磨削力较大,往往易发生这种破碎。当产生这种破碎时,一方面破坏了磨具工作型面的精度和磨粒切刃的等高性,从而使工件光洁度和精度变差,但另一方面却出现新的切削刃,改善了磨具切削性能,延长了磨具耐用度,所以在粗磨工序时,往往期望产生这种磨粒破碎。(4)磨粒脱落:当磨粒上所受的力大于磨具结合剂的粘结强度

  时,在磨削力的作用下,将破坏结合剂的结合键,使磨粒整体从磨具中脱落。

  现状和发展方向:在磨床上的砂轮修整器根据产品的不同要求有多种形状和形式组成。

  1、单粒金刚石修整器

  2、多功能单粒金刚石砂轮修整器

  3、液压模板仿形修正器

  4、NC数控控制修整器

  5、成形平面磨床砂轮修整器

  随着计算机辅助设计技术在螺杆压缩机领域的应用螺杆磨削技术朝着1、安全可靠 2、结构简单 3、功能多样化 4、智能化、人性化、科技化、环保化 5、开放性 6、复合性 7、重视新技术标准、规范的建立的方向发展。

  砂轮修整器的设计思路(结构和主要内容):砂轮修整器是对磨床砂轮进行尺寸、形状、几何角度等进行修整的辅助工具。砂轮修整器装配于平面磨床、万能工具磨床上,修整由直线和圆弧组成的各种已经成型的砂轮以满足加工的需要,砂轮修整器和块规配合使用可以得到所需要的凸R及凹R的角度精密砂轮,厚度修整器、同步砂轮修整器可以修整砂轮的厚度及两侧,砂轮修整器本身的构造修整砂轮能达到非常精密的尺寸。根据砂轮修整器的结构和工作原理,其结构主要由底座、升降座、转杆、转台座、右左滑块和前后滑块,传动系统等部件组成。

  (然后老师们看到的这张图纸就是我设计的砂轮修整器,设计的很粗糙,希望老师批评指正)

  设计的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!

  谢谢

  范文四:毕业论文答辩开场白与结束语

  临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是论文答辩开场白与结束语,希望大家有所收获!

  (一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。5.重要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文(作业)的体会。10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报。(5~10分钟)2.毕业答辩小组提问。3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。7.回答问题要注意的几点:(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

  1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

  2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备

  3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的

  4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌

  5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

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