为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，完善德育教育工作的措施，我校决定从今年起开展毕业生德育答辩工作，辽宁省交通高等专科学校德育论文答辩鉴定表。现将有关事项通知如下：

　　一、德育答辩的意义和目的

　　德育答辩是对学生品德行为素质方面的综合考核，是学习期间思想的展示和总结，是在校学习阶段的最后一个综合性、总结性的考核评价环节，是对学校德育实施效果的全面检验，是贯穿“以智养德、以德养才、德育为首、全面发展”的德育教育思想的重要体现。

　　二、德育答辩的工作程序

　　德育答辩工作共分为三个阶段：

　　第一阶段：组织准备及学生撰写总结（论文）阶段。

　　在这一阶段，各系根据学校要求制定具体实施方案，成立本系“毕业生德育答辩评审委员会”，辅导员、班主任为学生德育答辩（论文）的指导教师。

　　每个毕业生结合自己在校期间的成长经历撰写德育答辩论文，认真回顾自己三年的学习生活，撰写自己对学校的生活、学习和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，展示自己积极的生活态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考，展示自己走向成熟时的每一点收获，寻找弥补不足，调整发展方向，达到全面提高素质，树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。总结（论文）字数要求2000—3000字，论文封面、封底统一用学校印制的专用纸。

　　第二阶段：论文评阅阶段。

　　学生将总结（论文）送交论文指导老师，指导老师对毕业生论文进行审核、评阅，并写出评阅意见，自我鉴定《辽宁省交通高等专科学校德育论文答辩鉴定表》。

　　第三阶段：答辩阶段。

　　由各系安排，组织毕业生进行“德育答辩”。“毕业生德育答辩指导委员会”由各系党书记、团书记、辅导员、班主任和任课教师等组成不少于3人的评委会，听取学生陈述、严格进行评审。答辩小组参照德育答辩评分标准评定成绩，结果汇总上报学生工作处备案。

　　三、毕业生德育论文（总结）要求

　　所有毕业生必须端正态度，结合自己的大学生活及思想收获，独立完成毕业总结及论文工作，严禁抄袭他人论文和已发表的成果或他人代替完成，违犯规定的学生将按照相关规定进行严肃处理。

　　具体要求：

　　1、德育答辩总结（论文）可由学生自己命题，采用记叙文、议论文、散文等多种形式。

　　2、字数要求 2000—3000字。

　　3、打印格式：标题，宋体3号字；正文，仿宋体4号字；A4纸打印；用学校统一设计的专用封面装订。

　　四、毕业生德育论文（总结）内容

　　毕业生结合个人的成长经历撰写毕业总结论文，记录对大学生活的点滴回忆，对同学友情、师生情谊的感怀，对母校的惜别之情，记录三年的心路历程、实践感想、对成功和失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，进一步明确自己的人生意义和价值，制订今后的计划和目标，在总结中反思，在反思中提高。

　　要求毕业生在书写总结和答辩时，重点梳理和涵盖以下方面的内容，可以是全面的或某一方面的收获、不足以及今后的努力方向。

　　1、道德观：包括社会主义荣辱观（八荣八耻）、社会公德、职业道德、诚实守信、尊老爱幼；

　　2、思想素质：包括科学的世界观、人生观、价值观、集体主义观念。

　　3、政治观念：包括理想信念、爱国主义、国防意识、民族团结和民族精神。

　　4、法律和纪律观念：包括社会主义法制观念、遵守学校纪律的意识。

　　5、心理素质：包括心理健康、意志品质、同学关系、人际交往、挫折与应对。

　　6、文化素质：包括人文知识、文化修养、业余爱好和兴趣。

　　7、择业观：包括就业意识、择业观念。

[德育论文答辩工作]相关文章：

1.德育答辩论文

2.德育论文答辩

3.德育答辩论文3000字范文

4.德育答辩论文题目

5.大学德育论文答辩

6.大学德育答辩论文

7.德育论文答辩题目

8.德育论文答辩讲话稿

9.德育论文答辩发言

10.2017毕业德育论文答辩