结合应用化学专业的培养目标，立足于独立学院的特殊性，以培养“应用型人才”为中心，围绕教师“因材施教”、学生“学以致用”的基本原则，从构建实验课程新体系、优化专业实验、改革实验教学方法、开放实验室及改进实验成绩考核方式等方面介绍了具有独立学院特色的应用化学实验教学改革与实践。接下来我们一起来看看化学专业学年论文怎么写。

　　一、目的和任务：

　　学年论文是化学专业教学计划的重要组成部分。在本科三年级上半学期，化学专业学生必须结合自己专业课的学习，练习撰写学术论文，作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是：

　　（一）、培养学生综合运用所学化学理论和方法，分析解决实践中相关理论与实际问题的能力；

　　（二）、通过对化学专业某一课题的调查研究和对比分析，进一步了解该课题在我国与国际上发展的现状，在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的化学理论知识；

　　（三）、通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，完成本科阶段教学计划中培养目标所规定的基本训练，逐步培养学生的创新与科研能力，为将来毕业论文书写打下基础。

　　二、基本要求：

　　化学专业涉猎面很广，包括化学专业基础理论、化学药品安全、化工产品的研发与利用、化学成份分析、化学分析方法与手段、化合物的合成、化学教学法、化学与环保、化学史等等。对所有这些化学专业涉及到的领域，学生都可以选作题目。学生要根据自己选定的课题，充分搜集有关信息资料，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，每篇学年论文不得少于3000个汉字。

　　琼州学院化学专业学年论文采用教师指导，学生自主完成的模式。在学年论文完成过程中，学生必须针对自己感兴趣的问题，与相应的指导教师联系讨论并选择相应题目（不得多人共题），最后形成论文或研究报告。学年论文的写作要求自规定之日起两周内完成并上交琼州学院理工学院，在规定时间内不能上交者将不能取得成绩。定稿一式两份，一份留给自己，一份交给指导教师。

　　三、论文成绩评定标准：

　　化学专业学年论文按以下五等进行成绩评定：

　　（一）优秀

　　1、能够综合运用所学的化学专业理论知识和有关方法、技能；

　　2、分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。

　　3、论文中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

　　4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。

　　（二）良好

　　1、能够正确理解运用所学的化学专业理论知识和有关方法、技能。2、分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。

　　3、论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。

　　4、原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。

　　（三）中等

　　1、基本掌握所学的化学专业理论知识和有关方法、技能。

　　2、分析问题具有一定的说服力。

　　3、语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

　　4、具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。

　　（四）及格

　　1、基本掌握所学的化学专业理论知识和方法、技能。

　　2、对所论述的问题有一定分析和考证。

　　3、语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

　　4、原始资料不全，加工整理也较差。

　　（五）不及格

　　凡具有以下条款之一者，应判为不及格：

　　1、理论上有原则性错误，没有掌握所学的理论知识、方法和技能。

　　2、论文缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。

　　3、基本内容属抄袭他人成果。

　　4、原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。

　　5、论文字数不足3000字。

　　化学专业学年论文优秀率最高不超过10%,优良率不超过45%.