浅论加强综合素质教育,培养合格中医药人才
作者:佚名; 更新时间:2014-10-17

    论文关键词:高等教育 中医药教育 素质教育

    论文摘要:加强中医药大学生综合素质教育是形势发展的需要.是继承与与发展中医药学的需要。深化中医药教育改革,改革课程设置,教学手段与教学方法是搞好综合素质的关键:

    我国中医药高等教育。建国前曾有私人或私人团体自行创办的规模较小的国医专科学校。建国后,自1957年开始,在党的中医政策指引下,中医药教育列人了全国高校统一招生计划,相继创办了。余所高等中医药教育院校,为国内外培养了一大批高级中医药人才:面对新形势。如何进一步全面地保证和提高教学质量。适应新世纪、新形势下的社会需求,是值得探讨的问题。笔者兹谈一点看法。

  1加强综合素质教育是形势发展的需要

    江泽民总书记在清华大学建校90周年庆典上指出:“在本世纪中叶,我们要基本实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴。离开科学教育事业的发展,离开全民族科学文化水平的提高,这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的。大学应成为‘科教兴国’的强大生力军:”教学工作是高等学校的中心工作,教学质量是高等学校赖以生存与发展的基础。高等教育质量是指’.高等教育所具有的满足个人、群体、社会明显或隐含需求能力的特性的总和二这些特性通过受教育者、教育者和社会发展需求的目标、标准、成就水平等形式表现出来。”个人、群体、社会虽然对高等教育的要求有所不同,但最后都要统一到社会的要求上,高等教育就是要培养对社会发展具有推进作用的人才。

    当前。我们正处于国内国际形势深刻变化的历史时期,世界的多极化,经济全球化趋势和科技迅速发展,社会对人才的需求和人才标准等观念也发生了深刻变化,这既给高等教育的发展带来了前所未有的良机。同时也带来了挑战。知识经济时代需要的是具有敬业精神、创新能力、实践能力、专业素质以及人文科学素质的综合素质高的复合型人才,它既要求高等教育重视专业知识的培养。又要重视跨学科知识的培养;既要求人才具有熟练的专业知识、专业技能,又要求具有熟练的市场经济知识。

    近年来。随着我国各项改革的深化和教育体制与学生就业制度改革,学生及家庭、社会不仅关心学生的学习成绩。而且更关心毕业后就业去向和创业持家、贡献社会的能力。因此,必须采取切实有力的措施,深化改革,积极努力提高教学质量。加强综合素质教育,使学生学到更多的就业创业本领,培养学生正确的世界观、人生观、价值观和主体意识、创新意识、效率意识、公平意识、竞争意识。开拓学生视野。从传统的专业知识技能教育伸展到学生的精神世界和社会适应能力的培养。

  2加强综合素质教育是继承与发展中医药学的需要

    中医药学是我国独具特色的传统医学,为中华民族的文明进步与世界文明进步作出了巨大贡献,继承与发展中医药学是历史赋予我们的责任。江泽民总书记指出:“中医药是我国医学科学的特色,也是我国优秀文化的重要组成部分.不仅为中华文明的发展作出了重要贡献,而且对世界文明的进步产生了积极影响,要正确处理好继承与发展的关系,推进中医药的现代化,中西医并重.共同发展。互相补充。可以为人民群众提供更加完善有效的医疗保健服务。”江总书记的讲话高度概括和肯定了中医学的地位,进一步明确了党的中医政策,为中医药事业的发展指明了方向。

    人才是科技知识的载体和创新的主体。中医药人才的培养是继承与发展中医药的关键与基础.高等中医药院校肩负着培养中医药人才的历史责任.我们一定要按照江总.书记“三个代表”的重要思想和关于中医药的重要论述、切实深化中医药教育改革,加强学生综含素质教育,为培养能承担起继承与发展中医药学大任的高素质人才,为推进中医药现代化和中医事业的发展作出贡献。

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