三、充分利用网络技术，发展网络思想政治教育

　　要想在网络思想斗争中站稳脚跟和取得胜利，赢得未来，赢得青年，就必须充分发挥信息网络技术的优势，借鉴和吸收网络文化中的积极要素，扬长避短努力开辟网络思想政治教育工作的新局面。

　　(一)建立“网络阵地”，推动网络思想政治教育的发展
　　当前，针对一些国内外敌对势力运用网络对我们进行思想渗透和文化侵蚀，我们采用法律手段和技术手段加强防范和管理是完全必要的。例如，加强对网上不良信息的过滤，加快规范网络新闻的进程，逐步形成有效的网络信息“把关人”等；同时，还必须建立和壮大马克思主义思想阵地，建立具有鲜明马克思主义立场、观点的思想教育网站，使青年学生随时在网上都能获取丰富的思想教育资源，接受生动形象的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育，彻底扭转我们在网上意识形态和思想文化斗争方面的被动局面，摧毁西方文化霸权主义的图谋。

　　(二)借助校园网络，积极开展思想教育工作
　　目前，大多数高等学校都建立了自己的校园网络，校园网络已逐渐发展成为一种有效的教育载体，它不仅为深化高等教育改革提供了重要的发展动力，而且对青年学生新思想、新观念、新行为的形成起到了促进作用。
　　要把校园网络作为青年学生思想教育工作的新平台，一方面使学生可以通过网络直接与教育工作者进行交流，教育工作者也要走进“聊天室”，和青年学生进行网上对话，及时了解和掌握学生的思想动态，从而不断增强思想教育的主动性、针对性和实效性。
　　另一方面，要把校园网络作为网络思想政治教育的重要辅助手段，开展网络教学工作，例如网上课件发布，网上答疑等。这就要求思想政治工作者，一定要掌握较为丰富的网络技术知识，如Internet技术、WEB网页制作技术等，只有这样，才能在实践中不断提高思想政治教育网络的制作水准，增强思想政治教育网页的可读性，做到思想性和艺术性的统一，进而提高思想政治教育网络建设和运用的层次。
　　总而言之，新时期的思想政治教育工作者，要充分利用网络信息时代所创造的机遇和提供的条件，对大学生进行思想政治素质教育以适应网络信息时代的发展需要，并尽量克服它所产生的负面影响，使我们充分享受网络信息所带来的进步性和优越性。