的本质、科学的社会功能、科学产生的背景、科学的基础、科学技术的未来有深刻的认识，否则就有可能视科学为万能，走入唯科学主义的误区。
　　
　　参考文献：
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　　［2］任鸿隽文存［M］．上海：上海科技出版社，2002．
　　［3］张君励.科学与人生观［M］．济南：山东人民出版社，1997．
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　　［5］李书华.科学概论［M］．北京：商务印书馆，1930．
　　［6］张君励.科学与人生观［M］．沈阳：辽宁教育出版社，1998．
　　［7］吴宓．白璧德中西人文教育说按语(1922年)［J］∥学衡派文化论著辑要．中国广播电视出版社，1995．
　　［8］蔡元培选集(下)［M］．杭州：浙江教育出版社，1993．