关于新农村建设与农民职业教育问题研究
作者:佚名; 更新时间:2014-12-15


  论文摘要:新农村建设离不开农民素质的提高,培养新型农民是新农村建设的客观要求。农民职业教育在培养新型农民方面具有不可忽视的作用,但农民职业教育存在着投入严重不足,教学模式封闭落后,教育方法单一陈旧等问题。发展农民职业教育需要国家政策的支持和制度的保证,同时也需要农民职业教育自身的改进与提高。

  论文关键词:新农村;农民职业教育;新型农民

  十六届五中全会立足农村实际,进一步提出了建设社会主义新农村的战略任务。建设社会主义新农村,使农民获得发展,这是“以人为本”的科学发展观在新农村建设中的体现。社会主义新农村建设离不开农民素质的提高。因此.新农村建设中对农民职业教育发展问题的研究成为必然要求

  1培养新型农民是新农村建设和农村职业教育的重要使命

  农民的文化素质、技术能力和思想道德水平。直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。但是,目前我国农民的素质与建设社会主义新农村尚有不小的差距。比如,农民受教育程度比较低,缺乏农业生产的新技术、新知识,经营管理素质不高,市场竞争意识薄弱。
  据相关调查显示,目前,我国农村人口平均受教育年限只有7.7年,仅相当于初中二年级的水平;全国近5亿农村劳动力中,初中文化水平以下的占到88%,而同期城市劳动力的平均受教育年限已达到12.2年,二者相差4.5年。农村人口受教育水平的偏低,已成为制约我国实现现代化过程中的重要因素之一。我国农村劳动力受教育程度与城镇对比如表1示

关于新农村建设与农民职业教育问题研究

从表1可以看出,在农村劳动力中,高中、中专、大专、本科和研究生以上学历的城镇劳动力数量分别是农村的3.5倍、16.5倍、281.55倍和323倍。这表明农村劳动力的受教育程度和技能与城镇劳动力相比仍存在相当大的差距。同时,在我国农村劳动力中.接受过短期培训的只占20%.接受过初级职业技术教或培训的只占3.4%,接受过中等职业技术教育的只占0.13%,而没有接受过技术培训的高达76.4%。此现状使农民群众陷入一种“盼致富,无思路;想致富,无技术;求致富,无门路”的窘境。因此,必须大力加强农村职业教育和成人教育,加强技能培训,信捷职称论文写作发表网,不断提高农民的综合素质,使他们尽早成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,充分发挥在新农村建设中的主体作用。

  2大力发展农民职业教育的重要性

  2.1生产发展是新农村建设的物质基础
  “农业的根本出路在科技、在教育”。发展生产是建设社会主义新农村的重要内容.也是当前农业和农村经济工作的主线。农业发展过程是一个由低素质的体力型农业向高素质的智力型农业转变的过程;更是一个由传统的资源型农业向现代的高科技知识型农业转变的过程。在此转变过程中,对发展生产的主体——农民提出了更高的要求,要求掌握一定的市场经济知识和农业生产技能。我国有3.28亿农民直接从事农业生产,农民是农业科技的吸纳者和最终使用者。因此,加强农民职业技术教育培训。提高亿万农民科技文化素质,是发展农村经济,是社会主义新农村建设的客观要求。

  2.2生活宽裕是新农村建设的目的
  据国家统计局对6.7万户农民跟踪调查显示.农民的科技文化水平与收入水平呈正相关。随着社会主义新农村建设的开展,农民的居住环境、生活条件等各方面都有改善。要使农民增收的能力不断提高,加强农村职业技术教育培训.提高他们生产、经营和管理水平。成了培育新农村建设所需要的新型农民,从根本上解决农民增收问题的有效途径。

  2.3乡风文明、村容整洁指明了新农村文化建设的方向
  新农村建设必须加强农村公共文化服务体系的建设.大力发展适应于农村社会文化需要的职业教育势在必行。同时,大力加强农民职业教育技能培训。可以提高农民群众的思想、文化和道德水平,使农民形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

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