简论初中英语语法中特殊疑问句的教学研究
作者:佚名; 更新时间:2014-10-17

  【摘 要】 特殊疑问句是初中英语语法教学的重要内容,也是其知识难点之一。本文主要分析了初中英语语法中特殊疑问句的基本语序与用法形式,探讨了初中英语语法中特殊疑问句的解题技巧,以期帮助学生掌握特殊疑问句的用法,快速、准确地转换特殊疑问句。


  【关键词】 初中英语语法 特殊疑问句 基本形式 解题技巧


   特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子。常见的特殊疑问词主要包括:疑问代词(who, what, whom, which, whose)、疑问副词(where, how, when, why),在进行疑问句回答时不能直接使用yes 或no,而应根据具体实际情况予以回答。由于许多学生对特殊疑问句语序与形式不够理解,未能把握好特殊疑问句的基本用法,以致在进行句型转换时屡屡出现错误。因此,在初中英语语法教学中,教师要重视特殊疑问句教学,引导学生掌握特殊疑问句的解题技巧,增强学生学习自信心,提高课堂教学效果。
   1. 初中英语语法中特殊疑问句的基本语序与用法形式
   1.1初中英语语法中特殊疑问句的基本语序
   在初中英语语法中,特殊疑问句通常有两种基本语序:一是若疑问词作主语或主语定语,即对主语或主语定语提出疑问,其语序则为陈述句语序:特殊疑问词+谓语动词+其他成分。如:Who is singing in the room?二是若疑问词作其他成分,即对其他成份提出疑问,其语序通常为:特殊疑问词+一般疑问句。如:Where are you from? How do you know?等。
   1.2 初中英语语法中特殊疑问句的用法形式
   (1)疑问代词
   疑问代词用于特殊疑问句中,一般放在句首,并在句中作为某一句子成分,如主语、定语、补语、宾语、表语等。常见的疑问代词有who、 what、 whom、 which、 whose。
   (2)疑问副词
   疑问副词用于特殊疑问句中主要表示时间、地点、方式、原因等,常见的疑问副词有when、 where、 how、 why等。
   when:询问时间。如:When will they come back?
   where:询问地点。如:Where do you come from?
   how:一是用来询问方式、程度、身体情况。如:How can I get there? /How are you? 二是用询问商品价格、距离、时间或物品长度以及人的年龄、意见等。如:How much are these socks?/How far is it from here to your home? /How often does he come here? / How long is the bridge? / How old are you? / How about this idea?
   why: 询问原因。如:Why don’t you believe him?
   2. 初中英语语法中特殊疑问句的解题技巧
   当学生对特殊疑问句的用法形式与基本结构有了一定的理解后,教师可以设计一些特殊疑问句问题,引导学生进行改写或转换,把握特殊疑问句的解题技巧,真正做到学以致用。具体步骤包括:
   第一步,整句翻译,确定特殊疑问词。学生在解答特殊疑问句问题时,通常先对划线部分性质进行分析,再去找出特殊疑问词,这种做法容易让学生出现知识遗漏,产生错误。因此,在改写或转换特殊疑问时,教师可以先引导学生整句翻译,明确提问内容,然后去掉划线部分,再次翻译,确定特殊疑问词。如:They come from America. 先整句翻译:他们来自美国。然后去掉America,再次翻译:他们来自哪里?这样学生自然就能确定该句的特殊疑问词为“where”。
   第二步,句型转换,信捷职称论文写作发表网,改写一般疑问句。即将所给出的英语句子改为一般疑问句。句子中若有be动词(am、is、are、was、were)、情态动词(can、would、may)、will时,只需直接将这些词置于句首,句末改成问号即可。若句子中谓语动词为行为动词,需在句首加上助动词do、does、did, 并将谓语动词加以还原。如:They come from America.该句的一般疑问句为:Do they come from America?
   第三步,展开整理,组合一般疑问句与特殊疑问词。即根据特殊疑问句结构组合已确定的特殊疑问词与一般疑问句,先去掉划线部分,然后将已确定的特殊疑问词与改写好的一般疑问句相加,变小写为大写。如:They come from America. 就划线部分提问的特殊疑问句为:Where do they come from?
   需注意的是,在将某些句子转换成who,whose和what引导的特殊疑问句时,并非能完全遵循上面的步骤。当who提问主格时,其特殊疑问句只需去掉主格,用who替换即可。如:Lucy has a very beautiful doll. (就划线部分提问) Who has a very beautiful doll?
   当whose提问所有格时,其特殊疑问需带着后面的名词一起置于句首。如:That’s Li Ping’s pen. (就划线部分提问)Whose pen is that?当用what发问’做了什么”时,需要将删掉的动词部分替换为do。如:Kate sang a song last night. (就划线部分提问)What did Kate do last night?
   总之,特殊疑问句是初中英语语法教学的重要内容,在英语语法教学中,教师要引起重视,有效讲解,用心指导,帮助学生正确把握特殊疑问句的解题技巧,提高学生学习效果。

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