关于高中数学习题课有效教学的论文(2)
作者:佚名; 更新时间:2017-09-30

  教学有效性是课堂教学的生命。在新课改背景下,教师更要充分关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面的变化,鼓励学生积极主动学习。习题课上教师不仅要帮助学生探索解题思路,更要提高学生解决问题的能力,促进学生最大限度地发展。

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