化研究必须发展出一种对抗性的话语与发学科的实践，以便处理遍及各种表征秩序、对抗性的文化经验模式以及不同的未来观念的斗争，显然激发这样一种问题意识的兴趣不可能在传统的系科中发展出来。大学的结构是与压制知识分子的批判关怀的那种利益联系在一起的，只有通过集体的努力，批判性知识分子的斗争才能取得胜利。
       总之，文化研究的活力始终来自它的批判性以及社会变革渴望，它因而从根本上看是一项政治工程。从事文化研究的批判知识分子意识到：大学（或其他研究机构）与统治性的社会力量之间的关系是双重性。它既不是完全自由的地方，但也绝非没有抵抗的空间。以大学为例，大学既生产有利于统治集团的知识、技术以及社会权力关系，并把它们合法化，同时也生产对于这种知识、技术以及社会权力关系进行质疑的批判性知识分子，因而包含了抵抗与斗争的空间。