“新批评认为文学是一种自主的，自足的话语的形式和新批评的详细分析文本的方法，使文学的学术研究独自成为一个领域，与那些被认为文学以外的学科诸如社会学，心理学，历史学和哲学分开。对大学里日益增多和人口差异越来越大的学生来说，新批评的理论与方法成为理想的教学方法。那些缺乏深厚的语言和历史背景知识的学生，也能捕捉文学作品‘内在的’意义——特别当这些作品是新批评用来展示文学性的简短的抒情诗，学生便会应用独特的文本阐释原则。排斥‘非文学’的这种严格的阐释适合学科和学生群的需要。”新批评的这种论辩方式显然是忽略了，甚至是刻意地排除了文学的外在环境，而强调人应该彻底地投入到文学的内在环境当中。由此，个体即便缺乏语言和历史背景知识，缺乏心理学，哲学知识，也能捕捉到文学作品的内在意义。诚然，文学作品讲述人，人的故事，人的经历，人的喜怒哀乐，人的愤怒与恐惧，人的欲望与被压抑的欲望等等，正是由于文学描述的是大写的人，是活在这个星球上的人，而且描述的是人们都要共同经历的情感诉求，欲望诉求，权力诉求和财富诉求，所以文学作品，各个国家的文学作品都有共通性，这种共通性，也可以称之为是普世效用的共通性，因而使得人们在阅读文学作品时即便没有作品中的经历也能够读懂其中的故事和隐藏的含义。

　　然而，读懂了隐藏的含义，就是读懂了作品的全部吗?并不如此。浮现在作品文字中的内容，我们称之为主要内容。隐藏在文字背后，故事背后，需要读者深入思考，挖掘，甚至是体验的内容，我们称之为主题。读懂了这种隐藏的含义，读懂了这种主题，就是读懂了作品的全部?并非如此。因为一个作品是特定历史时期的作品，即便它反映了普世的价值，甚至是人类横亘千年的情感原理，它的文字所体现的生活，仍然是打上了深深的时代烙印的生活，而这种生活，无疑地给作品带上某种程度的枷锁，使得它无法自由飞翔。这也许是文学作品和哲学作品最大的区别。文学作品讲述故事，故事需要发生在生活中，而生活则需要具体的年代，讲述生活，就要暴露年代，暴露背景。所以文学作品永远不可能在高空中飞行，即便它真是要离开地面飞起来，也必定是贴地飞行，至多是低空飞行。而哲学作品并不讲述具体的故事，它用抽象的，非现实的语言讲述世界构成的原理，而这些未被时代和时间束缚的原理，这些未被时间和时代束缚的语言，就是可以高空飞行的语言，无论在任何时代都可以自然的融入生活中，融入时代中，融入人的理解范畴之内的作品。

　　所以，读懂一部文学作品的主题，并不意味着读懂这部作品的全部，因为任何作品都是时代的产物，受时代的影响和制约，如果不对当时的时代背景做深入的研究和分析，或者缺乏对当时的时代背景的一个最基本的理解，那么就不能够真正理解事件发生的原因以及产生的结果。凡是事件，必定有因，必定有果。通常的叙述，先述前因，再讲过程，最后陈述后果。前因，过程，后果，是叙事文最基本的三大要素。当然，从文学创作的角度来说，为了文学创作的多样性，丰富性，多彩性，甚至是独特性，文学家们在创作时可能会有意识的隐藏前因，或者后果，甚至过程，这样所产生的悬念会吸引读者在阅读过程中爱不释手，在阅读过后仍然要苦苦琢磨隐藏的前因，后果，或者是过程。文学家创作作品并不是为了讲述，讲述一个故事，更是为了引导，引导读者进行深入的思考，长久的回味，甚至是热烈的讨论。因此，如果缺乏对相关背景的了解和认知，就无法完成对作品的思考和回味。即便知道作品的主要内容和主题，也会缺乏对事件的前因的追溯能力和对事件结果的预测能力，更无法深入研究掌握作品所要表达的深层次的含义。

　　因此，对于文学作品的历史背景的了解，时代背景的了解就显得尤为重要。历史与文学始终是紧密相连，哲学也不例外。如果说哲学与文学的相连体现在文学当中所隐含的哲学母题和哲学指导下的文学规划。那么历史与文学的联系则更加显而易见，更加密不可分。历史是对时间的记述，事件必定是发生在历史当中，必定是历史笼罩下，永远无法摆脱历史束缚的事件，所以作品永远无法摆脱历史而独立存在。对于文学的历史背景的分析和掌握就显得格外重要，也因此，在学习文学史时，必定先要对历史背景进行综合详尽的叙述和概括，才会渐渐落到个体作家身上。

　　同样的，对文学作品的分析不止需要对历史背景做了解，也需要心理学，社会学等各门学科的知识做辅助。总的来说，文科的各类知识应该是相通的，也必定是相通的。对文学作品的理解不能够仅仅局限于对文本中的文字的理解，而且即便仅仅是对文本中的文字进行理解，也难免要涉及到政治上的，心理上的，法律上等等诸多因素的牵制。越是宏大的叙事作品，越是容易涉及这些方面，因为越是宏大的作品，越是要展现社会的方方面面，力争做全景式的体现，而这种全景式的体现，将会囊括社会的方方面面。大到长篇叙事小说，小的短短几行的小诗，其中都会有社会各领域的知识。诚然，有些文学作品不涉及这些知识与内容，也许只是一个小小的抒情或者感叹，也许我们可以仅仅从字面就可理解它的全部含义。但是更多的作品是与时代背景做交织的。举凡伟大的民族文学作品必然是与当时的社会背景相连，需要从历史的，经济的，政治的，伦理的，哲学的角度进行观瞻。缺乏这些观瞻，则缺乏对这些文学作品的深层次解读。如此一来，仅仅通过文学来研究文学就显得肤浅。而阅读文学，最终只回归到文学，也是非常肤浅的。