3　教学过程设计的改革与创新
　　
　　3.1　实行分段教学
　　目前关于文检课教学时段的安排阶段存在争议,有的认为应安排在低年级进行,有的则认为安排在高年级进行更合适,其实这两种观点均是不全面的。根据文检课的特殊性和护理专业学生在大学学习的进程实际情况,笔者认为应该实行分段教学。护,2009,(6):122—123。
　　[8]王欣,文丽,医学文献检索课双语教学改革的初探[J],齐齐哈尔医学院学报,2009,30(12):1496—1497。