试论“五大抓手”应对广东高考文科综合地理科复习(2)
作者:佚名; 更新时间:2014-10-15


  四、抓地理基本规律、基本原理、基本素养

  地理规律和原理是地理理性知识的基础,主要包括地理事物的特征、成因及其发展变化和相互联系等。尤其要以地理知识为现实生活服务为主要目标,在掌握知识的基础上,能运用地理原理来解决生产、生活中的地理问题。地理规律主要分为空间变化规律、时间变化规律和地理事物的发展变化规律三类。如经纬度变化规律、时区变化规律、地球运动的规律、太阳直射点移动规律、昼夜长短和正午太阳高度变化规律、四季变化规律、气温分布和变化规律、气压分布和变化规律、气压带和风带分布移动规律、锋面移动规律、降水分布规律、气候类型分布规律、自然带分布规律、自然地理环境的地域分异规律、海水温度和盐度分布和变化规律、洋流分布规律、火山地震分布规律、农作物分布规律,人口增长和分布规律、城市分布和城市化规律、商业中心的分布规律等。地理原理主要有自然地理环境中的大气环流、地壳物质循环、水循环、生物循环、大洋环流等物质运动和能量交换原理;热力环流原理、水往低处流和大气由高气压区流向低气压区的原理、地转偏向力北半球向右南半球向左偏的原理、自然地理要素相互作用原理、热量平衡原理、气侯形成原理、农业布局原理、工业布局原理、城市布局原理、交通运输点线布局原理等。地理学科素养包括思维方式、方法、学科术语。自然科学与社会科学的融合是地理学科区别与其他学科的重要特点,如地理事物的区域性、综合性;自然地理环境整体性、差异性、地带性;生产配置的区位论,地理图像的读、析、填、绘法;地理现象和地理事物的观测、考察、实验法,自然与人文、天气与气候、水文与水系、地形(地貌)与地势、生物与植被、大农业与种植业、农作物与农产品、粮食作物与经济作物等基本概念的区分等。这些基本素养的培养是提升地理学科水平和科学严谨态度的重要内容。

  五、抓地理图像判读和运用能力训练

  地理图像是地理学科知识的重要组成部分,地图是地理学科不同于其他学科的重要特点,地理图像的判读、分析和运用能力也是地理学科的基本能力之一。地理高考命题基本已形成“无图不成题”的模式,掌握了地理图像的读图、用图、填图、绘图和读图提取有效信息、分析问题、解决问题的能力,是掌握地理基本原理、基本规律,认识地理区域性、综合性的重要内容和途径。熟练掌握了地理图像判读和运用能力,能够用地理图像学习地理,才算是做到了会学地理。地理图像分地图(普通地图、专题地图)、等值线图、地形剖面图、日照图、示意图、景观图、统计图(柱状图、饼状图、扇形图、百分比图、直线图、坐标图:曲线图、折线图、点状图、线状图、平面三角坐标图、玫瑰图、雷达图等)、知识逻辑联系图等。最主要的四幅地图是世界和中国地形图(包括河湖、矿产)、世界和中国政区图(包括城市和交通),其次是中国和世界气候图(包括气温、气压、降水、气候类型并联系植被、自然景观、自然带),人文地理主要有人口分布图、工业分布图、农业分布图、土地利用图、景观图等。复习中要做到:图文结合,以图串文,达到四会,即读填绘析。训练的步骤是:认真读图——默记图像——填绘图像——形成脑图。把握上要做到:从全局到局部,再从局部到全局,有全面有重点,点线面结合,水平和三维结合,专题和综合结合。

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