浅析WTO法律体系中蕴涵的教育思想和理念及对中国教育的影响(2)
作者:佚名; 更新时间:2014-10-17

  (二)司法和执法层面的挑战
  中国在加入WTO后,世界法制文化这个大背景将对中国的法制建设和法学高等教育提出新的要求,尤其是在司法和执法领域将会面临更加严峻的挑战。所以,中国要想提高其司法和执法的水平,更好的进行依法治国,必须在世界贸易规则的基础上,结合WTO法律体系中蕴涵的各种教育理念和思想来重新对中国的法制建设和法学高等教育进行评判,不断完善司法和执法领域的不足之处。
  (三)法学教育水平层面的挑战
  随着世界经济全球化的发展,世界法学的高等教育进一步发生变革,再加上世贸组织的建立,对中国法学高等教育的水平提出了更高的要求。中国全体公民的法律素质有待提高,法律意识有待更多的培养,中国社会对法制的需求将会进一步的增大。提高中国法学高等教育水平,培养更专业更具高素质的法律专业人才,是中国进行社会主义法制建设的必然要求。

  四、中国法学教育面对WTO挑战的应对措施

  中国加入WTO,是中国经济发展的重要转折点,同时也为中国的法学高等教育带来了种种严峻的考验,面对这些考验,本文提出了以下几点应对措施来面对WTO所带来的各种挑战。
  (一)培养以素质为主的法律人才
  众所周知,教育具有服务职能,而教育的这种服务职能决定了教育的目的是为了更好的发展经济。世界各国目前在教育领域呈现多元化的教育发展模式,在这种教育模式下,高等教育的功能为了满足各种教育目的以及适应对不同群体的教育必将得到进一步的细分。这就对中国的高等教育,特别是法学的高等教育提出了更高的要求,即对法律人才的培养要坚持高素质培养的原则。
  (二)坚持法律精英教育与大众教育相结合的理念
  目前,为了渗透WTO法律体系中所蕴涵的教育理念和思想,中国的法学高等教育应该以职业性和专业性为根据来培养具有高素质、高实践能力并充满人文气息的法律职业者为目标,也就是我们通常所说的精英化教育。但是由于当前中国尚处于社会转型发展时期、拥有众多的非城市居民,再加上中国法律职业的相关制度还没有完善,在这种情形下完全采用西方国家的精英化教育又是行不通的。一个国家的法治道路是漫长的,要经过对法律制度的不断完善,才能逐步形成符合国情的法律专业人才培养方式。所以未来中国的法学教育要坚持精英教育与大众教育相结合的理念,这样才能培养出适合中国国情的法律专业人才。
  (三)实现中国现代化法学教育的国际化
  当前,中国法学教育在面对经济全球化浪潮时要注重对法学教育与世界法学先进教育的衔接,中国国内的各大法学院校要认清当前形势对法律人才的需要,打破以往只重视国内法教学而忽视国际法教学的法学教育方式,将对法学专业人才的培养目标眼光放到时代需要、国际需要以及国家对法律人才的需要上来,努力培养出符合中国在国际竞争中所需要的高素质、高水平的法律专业人才。

  五、结语

  总而言之,经济全球化的迅速扩展使法律国际化的趋势日益明显,中国在加入WTO后面对WTO法律体系中所蕴涵的教育理念和思想,对中国进行法学高等教育要求也就越来越高。这就对中国的法学高等教育增加了考验,如何在WTO法律体系所蕴含的教育理念和思想的指导下提高法学教育水平,培养出更多符合中国参与世界贸易活动和国际竞争的法律专业人才成为了中国法学教育首要的解决问题。在面对全球化对中国法学教育带来的各种挑战,很好的解决这个法学教育难题,有力地推动中国法学高等教育的发展,对于中国的社会主义法治建设以及在国际上的政治经济活动的影响无疑是深远的。

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