三、校园文化促进高校思想政治教育工作的途径

　　（一）以强大的社会主义主流文化抵制消极的校园文化
　　随着我国全球化进程的不断推进，经济社会发生着新变革，我们的思想文化不可避免地要受到外来多元文化的冲击和影响，这些文化中的消极成分在现阶段的校园文化中影响了高校的思想政治教育工作的不断推进。抵制这些消极的校园文化必须大力弘扬社会主义主流文化，在校园文中树立社会主义核心价值体系，以中国特色社会主义理论武装学生的头脑，统一思想、凝聚共识，在学生中建立强大的思想阵地，自觉抵制消极文化的影响。具体地说，就是以马克思主义的最新理论成果武装学生的思想头脑，用中国特色的社会主义共同理想凝聚学生思想，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞大学生奋力前行，用社会主义荣辱观引领风尚。帮助大学生建立积极向上的人生观、价值观，使他们在思想深处能够自觉地抵制消极文化的影响。
　　（二）营造积极校园文化环境，保证高校大学生健康发展
　　文化关乎心灵，信捷职称论文写作发表网，文化育人强调更多的是心灵的净化、价值观的树立和正能量的传递，积极的校园文化已经成为目前高校校园思想政治建设的重要内容。随着我国高等教育由以往的精英教育向全民教育的转化，大学生面临的激烈的竞争和就业的压力，容易助长消极的校园文化因素形成和发展，塑造积极的校园文化有助于学生心智的培养和正确价值观的树立，以纠正消极因素的影响。具体来说，首先，应当在大学生中间培养勤俭节约、艰苦朴素的优良作风，大力宣传中华民族勤俭节约的优秀传统节约光荣、浪费可耻的思想观念。艰苦朴素是我党优良的革命传统，是任何时候都应当坚持和发扬的作风，坚决抵制骄奢淫逸，铺张浪费的现象。其次，加强对大学生的诚信教育。目前，大学校园内的学术造假、考试违纪现象屡见不鲜，充分暴露了诚信危机，除了建立完善的制度来规范言行，更应当对学生加强诚信教育，倡导诚信新风，树立诚信典型，宣传诚信教育，坚决抵制利己主义、拜金主义、个人主义等观念的产生和传播。
　　（三）发挥思想政治教育的导向功能，加强对校园文化建设的引导
　　校园文化是一种精神形态，它是校园以内的所有人员所具有的一种精神默契。校园文化体现了全体师生的共同理想和共同追求，它是某个学校的独特气质和不同于其他学校的精神面貌，通过文化、思想和学术的积淀渗透到各类育人工作中。但是文化不但具有特殊性，还具有普遍性，所谓普遍性就是所有文化种类所具有的共通特征。校园文化除了能展现学校独特的精神气质以外，也有对广大师生进行政治教化的共同特征。因此，思想政治教育工作必须对校园文化加以正确的引导。具体做法就是在思想政治教育中突出加强对学生的人生观、价值观教育。大学生处于人生关键阶段，这一阶段的最大特征就是他们的思想还不够成熟，容易受外界环境影响，而此时他们又面对一个复杂的、多元的文化环境。如果在这一关键时期，思想政治教育不能及时地跟进，占据他们的思想阵地，他们极容易受那些消极的人生观价值观的影响，一旦失去这一时机，以后便很难挽回。因此，发挥思想政治教育的导向功能，就是要用正确的思想和观念指引大学生现在和今后的正确的人生道路。其次，加强思想政治教育的导向作用还应当注重榜样的引领作用，充分挖掘自身、身边的正能量。榜样是我们证明思想正确性的鲜活例子，他能更具体更形象地将各种思想观念传达给学生。最后，思想政治教育的有效开展还要依赖于现代化的教学途径和教育形式。当代大学生对信息传播渠道的掌握比较丰富，互联网、手机等都是他们了解外界，学习知识的重要载体，这些媒体中传播的思想对他们的影响也要比课堂灌输的知识影响大。因而，借助先进的信息技术在全社会范围内加强思想政治环境的建设，使学生时时刻刻都能受到积极的影响也是现阶段加强思想政治教育导向功能的重要工作。
　　总之，高校思想政治教育是新时期高等教育发展的重要内容，它关系到人才的质量和学生的思想健康，加强思想政治教育的实现途径有很多，其中校园文化的育人功能是实施思想政治教育重要形式，对学生润物无声式的影响是从更深层次提高学生思想水平的重要形式。