试析对农业创新型人才培养的几点思考
作者:佚名; 更新时间:2015-01-14

  论文摘要:发展同步。要加强调控,促进农业科技人才资源配置同农业产业结构和地区经济格局的变化相适应。要建设并完善农业科技人才市场,促进农业科技人才的流通,最大化地发挥人才资源的社会效用,促进农业科技人才总需求与总供给的基本平衡。
  4.实行农业教育减免学费制度
  建议国家出台相关鼓励与扶持政策,仿照免费师范生的模式构建农科类学生的免费教育体系,以促进更多的学生报考农科类专业,为今后投身农业建设、为“三农”服务做准备。减免学费是支持农科类教育、促进农村经济发展的最便捷、最有效的措施。通过学费减免不但能大大增加学生报考农科类院校的积极性,减轻贫困家庭的经济负担,而且还能为农业经济的发展输送大批高质量的人才,缓解目前农业科技人才供需不平衡的矛盾。
  5.加大农业科研经费投入
  要把农业投入机制从重工程转到重科技上来,认真落实好科技三项费用在同级财政预算支出中的占比政策,信捷职称论文写作发表网,逐年增加农业科技研究费用,促进农业科技研究的发展。同时,还要加大各级财政对农业科技人才队伍建设的投入力度,设立各种专项基金和奖励基金,用于培养紧缺的高层次农业人才;要引进先进的师资和实验设备,奖励对农业发展有卓越贡献的人才,资助优秀中青年农业人才承担农业发展急需的科研项目,加大农业新品种的引进和农业新技术的试验、推广力度。
  6.鼓励农科类学生到基层就业创业
  新农村建设需要大量的实用型人才,而一般的大学生由于不具备相关的农业知识,对农村地区不够了解,在具体的工作中会遇到很多的困难。而农科类学生在经过大学学习之后,掌握了良好的农业科技知识,能够学以致用。在实践中积累经验,为社会主义新农村做贡献。高校应一方面营造大学生面向基层就业的良好氛围,另一方面加强对学生的就业观教育,帮助学生从紧盯机关事业单位、紧盯城市的思维定式中解放出来,进而帮助他们树立面向基层、面向农村的择业观。2005年起,全国开始大范围实施选聘大学生到村任职的计划。这是一个具有时代意义的举动,可以为新农村建设提供充裕的后备人才资源。农村自由的发展空间,也有利于大学生自我成长,可以依据大学生村官制度,鼓励大学生到农村基层就业、在创业实践中不断积累经验,提高自身解决实际问题的能力,进而成长为拥有较强工作能力的农村后备人才。
  7.为农业院校学生就业创业提供条件
  深入开展与农村经济对接活动,建立重大项目用工联动机制,鼓励学生就地就近就业;加快建立城乡统一、规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业制度;建立创意农业职业资格认证制度,让农业科技人才人尽其才、才尽其用;同时,创造低成本、高效率的投资环境,创建农村创业园区,建立创业者入园孵化、出园兴业的良性机制,提高学生创业热情,激发创业活力;加大对返乡农民工创业投资引导支持力度,重点资助青年学生创业群体;支持农业人才发展小型、微型企业,鼓励他们创办家庭农场和生态农庄;要制定落实支持农业人才创业的财政扶持、税收优惠、融资担保、规费减免、工商登记等政策,鼓励大学生创业。
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