摘要
作为1个新兴的理科专业——信息与计算科学专业就业率连续3年呈下降趋势，就业形势并不乐观。我们用层次分析法分别从该专业的就业职业的选择、工作地点的选择以及公司性质3方面对2006届的信息与计算科学专业今年的就业趋势进行1个科学的预测。通过分析的结果可以发现，本届本专业的毕业生中绝大多数人的就业意向都趋向于在沿海经济发达地区工作从事金融电信和市场营销工作，从事计算机软件开发的人数列其次，而且他们当中大多数人对公司的性质没很大的要求，他们往往看中是1份职业的发展空间。当然，该专业毕业生在毕业后选择读研继续深造也已经占到了很大的比例。最后根据分析的结果对该专业今后的专业建设和就业指导提出1定的看法和建议，希望增强信息与计算科学专业的学生在今后就业市场上的竞争力。
关键词：　信息与计算科学；就业；层次分析法；专业建设

Abstract
 As a newly arisen school of science profession —— Information and Computational Science professions  employment rate is descending continuously for 3 years, that is to say the employment situation is not optimistic .We use Analytic Hierarchy Process to predict the trend of the information and computational science profession employment this year in career choice , attribute of the company and location choice etc .By the analytic result ,we can discover that the majority of  graduate students in 2006 of information and computational science profession incline to working at the sea cities ,mostly engaged in the financial and telecommunication field and work with the market marketing .The number that be engaged in the calculator software development is the next in order .Most people don’t care about the attribute of the company ,what they deeply concerned is the development space of occupation .However, the number of the graduate students of this major also take the postgraduate exam to further their study .Finally according to analytic result I offer some of my suggestions about this  majors development and the guide for hunting job .I hope this will enhance the competition ability of students on the job market.
Keywords:  Information and Computational Science; Employment; Analytic Hierarchy Process ; development of this major
1  前言
根据教育部1998年颁布的普通高等院校专业目录，“信息与计算科学”专业被列为数学类下的1个新专业，它覆盖原有的计算数学及其应用软件、信息科学与运筹控制等专业。这1新专业的设置很好的适应了新世纪以信息技术为核心的全球经济发展格局下的数学人才培养与专业发展的需求。按照该专业的培养目标，该专业毕业的学生既具有雄厚的数学及计算机的理论基础，又具有1定的数学建模和计算机编程能力，能掌握先进的数学及其它应用软件解决科学及工程技术中的实际问题，学生毕业后应该具有宽广的就业面。
但是，不可忽视的是，有些学校在师资不足、基本教学条件欠缺、甚至对专业不甚了解的情况下，却由于种种原因，办起了“信息与计算科学专业”，这必然导致办学水平低，毕业生基本质量得不到保证。特别是对于“信息与计算科学专业”，有的学校甚至不知道这个专业的内涵是什么，要开些什么课，学生的培养方向是什么都不清楚，便仓促上马。据教育部统计数据，2003年全国“信息与计算科学专业”专业点已达到366个，首次超过“数学与应用数学专业”专业点的数目，其中有些学校连主干课程都难以开齐，何谈教学质量？最近社会上已经有1种说法，认为这些学校的毕业生“信息理论知道的不多，计算机能力又不强”。近些年来，信息与计算科学专业的快速发展有1定的盲目性，有些学校的办学质量堪忧。
根据1些权威的统计数据显示，近几年来大学生整体就业形势非常严峻，而且信息与计算科学专业这1新兴的专业的就业率连续3年来都呈下降趋势，就业形势很不乐观。这是我们很多人都不想看到的。
那么，就有必要对2006届的信息与计算科学专业今年的就业趋势进行1个科学的预测，以便对该专业今后的专业建设和就业指导提供1份科学的理论依据。
在本文中，我们将采用离散模型中的层次分析法，对湘潭地区３所高校的信息与计算科学专业06届毕业生的就业趋势进行科学地分析和预测。通过分析的结果我们将对该专业今后的专业建设及学生就业指导提出可行性的建议。