4.网络对寝室文化的冲击。随着社会的发展,网络已经深入到社会生活的方方面面,高校学生寝室也不例外。有了电脑以后,寝室成员之间的交流明显减少,网络正在以一种前所未有的方式对高校的寝室文化产生冲击,主要表现在两个方面: 第一,新兴虚拟社区出现,如人人网、开心网,为学生提供了新的交友平台,很多学生通过虚拟社区进行交友,造成现实人际关系冷漠,对传统寝室人际关系造成冲击。
第二,网络为信息传递提供了新的渠道,电脑除了用于学习之外,更多地承担娱乐功能,并在使用的过程中具有排他性。笔者在走寝的时候经常发现:一些寝室每人都有一台电脑,大家都是各自戴着耳机使用自己的电脑,基本上很少相互交谈,甚至就连老师进了寝室也漠不关心,连招呼都顾不上打。网络文化对寝室文化的冲击,使寝室成员之间的关系日趋冷漠,对寝室文化建设工作产生不利影响。
三、当前高校寝室文化重构的策略
国家十分重视寝室在大学生思想政治教育当中的作用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》第二十二条指出:“要高度重视大学生学生公寓等新型大学生组织的思想政治教育工作,选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理,发挥大学生自身的积极性和主动性,增强教育效果。”在高校寝室文化建设的过程中,只有以人文本、常抓不懈,才能实现寝室文化的重构,最终创造出良好的育人环境。
1.公寓管理和思想政治教育并重。公寓管理与思想政治教育部门要加强合作,明确各自的责任,在日常工作当中经常沟通,做到公寓管理和思想政治教育并重,尽可能地减少二者之间的真空地带。当寝室内部出现问题时,公寓管理人员应及时与辅导员取得联系,相互协作,不仅要处理表层现象,更要解决深层问题。
新的公寓管理模式给高校学生思想政治教育和心理健康教育工作带来了新的挑战。学生工作部门应该充分认识到这种新形势,不断调整日常工作的内容、方法和手段。例如:在学生宿舍区建立学生工作办公室,安排单身辅导员入住学生寝室,与学生零距离接触,从而掌握学生寝室人际关系第一手资料。在出现问题的时候也能够在第一时间介入,起到调节作用。组织开展丰富多彩的寝室活动,如以一个寝室为单位,几个寝室为一个单元,扩大寝室成员人际交往的范围,增强人际交往的可选择性。通过这些具有较高操作性和时效性的活动,使寝室吸纳更多积极的无直接利害关系的因素,最终尽可能淡化人际空间中的冲突和狭隘,建立起和谐的寝室人际关系。
2.充分调动学生参与寝室管理的积极性。当代大学生具有较强的个性,有理想有追求,这是他们的优点。但其缺点也同样明显,那就是生活自理能力较差、不善于理解他人。因此,让学生参与到寝室管理中,学生在日常的管理当中接触更多的同学,加强与老师的互动和交流,增进对学校和老师工作的理解。通过这些参加寝室管理的同学把正面的信息传递到广大学生当中,充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性,使寝室文化建设成为学生的自觉行动,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用。
除了让一部分学生参加寝室管理之外,在寝室文化建设过程中,应该充分发挥学生的聪明才智,鼓励学生以各种形式的创建活动为载体,进行自导自演。使学生树立主体意识,让他们在丰富多彩的活动当中体验成功的喜悦,也品尝失败的苦涩。这样可以使学生在活动当中不断获得成功的经验,吸取失败的教训,不断成长。如东北电力大学已将大学生寝室文化建设发展成为一项推进大学文化建设的基础性、战略性、前瞻性的工作。每年都举办的寝室文化节,在活动的内容、形式、层次上都有了很大突破,开展了诸如我爱我家征文、学风优良寝室评比等多种多样的活动,因为贴近学生生活实际,得到了学生的肯定与拥护,取得了良好的育人效果。
3.加强公寓管理队伍建设,营造“家园”氛围。随着高校后勤社会化,在很大程度上改善了高校学生的住宿条件,但是很多高校寝室配备的管理人员思想素质、文化水平不高。他们在日常工作中往往教条地执行管理规定,对待学生态度粗暴,容易激化矛盾,使学生对寝室管理人员产生对立情绪和不信任感,极大地削弱了高校寝室的育人作用。针对这种情况,各相关院系的学生工作人员要经常深入学生寝室,与学生进行友好互动交流,听取学生心声,帮助其解决存在的问题。同时,应聘用具有较高思想道德素质和科学文化素质的寝室管理人员,对现有管理人员进行定期培训,改善其工作方法,拉近与学生之间的距离,营造“家园”氛围。
除此之外,还应充分发挥寝室在学习、生活以及娱乐方面的作用,鼓励寝室成员积极参加寝室的集体活动,如合作某个课题项目、外出学习、旅游等,用集体主义观念代替以自我为中心的个人主义观念,增强互动,团结友爱,形成一种团体凝聚力。在新的“家园”当中,每个成员都能够站在他人的角度去思考问题,相互理解、相互尊重,努力形成一种轻松愉快、奋发向上的寝室氛围。
4.发挥网络优势,实现寝室文化建设管理信息化。随着科学技术的不断进步,互联网迅速崛起,对社会生活的各个领域都产生了深远影响。大学生正处于世界观、人生观以及价值观形成的重要时期,更容易受到互联网的冲击。因此,在寝室文化建设过程中要充分重视和善于利用现代化信息技术来服务学生,如建立信息化的寝室管理系统和工作流程。网络具有开放性、及时性以及多样性的特点,是新时期高校思想政治教育的新阵地,在寝室文化建设过程中应该充分利用网络对学生进行思想政治教育,改变传统的灌输说教,引导学生增强责任感,实现自我管理。网络具有虚拟性和隐蔽性,网上的交流和沟通可以消除学生的顾虑,有利于深入了解学生,更加有针对性地为学生进行心理健康教育和成才教育。充分发挥网络的共享性,建立寝室局域网,鼓励学生在局域网当中共享自己的学习资料、撰写博客、微博等,最终建立一种积极向上的寝室网络文化氛围。