[论文摘要]“党存于廉，廉乃大兴。”廉洁教育是廉洁政治和廉洁社会建设的重要保障。大学阶段是大学生人生观、世界观、价值观成形的关键时期，对大学生进行廉洁教育，既是一项具有前瞻性、从源头上预防腐败滋生蔓延的基础工程，也是一项高素质人才培养的建设工程。

　　[论文关键词]大学生 廉洁教育

　　《辞源》中“廉洁”的解释是“公正，不贪污”。《现代汉语词典》中“廉洁”的解释是“不损公肥私，不贪污”。《牛津法律大辞典》将“腐败”翻译为“corruption”，是指“从原本纯洁的状态中发生的堕落”。“物必自腐，而后虫生”。腐败行为的发生，主要是思想道德防线出了问题。一些社会人士认为，腐败现象只会发生在公务员中，大学生手中没有权力，不会有腐败现象发生。但事实上，今天的大学生，将建设未来国家，接班党的社会主义事业，其中一部分也会担任国家的公务人员。高校毕业生步入工作岗位后，其价值观念、道德取向、行为表现等都会对社会产生较强的指引作用，影响整个社会风气。开展大学生廉洁教育，在就业之前，积极引导大学生自觉从善，恪守社会制度，形成“以贪为耻、以廉为荣”的廉洁自律意识，是高校不可推卸的责任。

　　一、大学生廉洁教育的起因

　　1.大学生群体中的不廉洁现象。随着我国改革开放向纵深推进和社会主义市场经济的不断发展，西方资本主义社会的一些不良思潮，如拜金主义、享乐主义等不断流入，加上社会转型期我国出现的一些腐败现象，尤其是近年来个别高校出现的，如教授名不副实，招生人员借招生索贿受贿，高校管理人员在人才选聘、考试、评优、入党等活动中乱吃乱拿等，不仅对大学生的世界观、人生观、价值观形成了很大冲击，也损害了纯洁的“象牙塔”校园形象和“学高为师，身正为范”的教师形象，给大学生廉洁教育带来了负面影响，大学生群体中也出现了一些不廉洁现象。
　　第一，缺乏理想信念。世界观、人生观、价值观不清晰，不能鉴别对错、真假、不能自觉抵制社会不良行为，禁不住诱惑，耐不住寂寞，容易随大流。一些高校学生入党不是为了理想信念、信仰，实现人生价值，而是为了一己私利，把共产党员的身份作为自己以后人生前进的政治资本。
　　第二，缺乏明确学习目标。没有明确的学习目标，大学生群体中容易产生上课迟到、早退、跷课、抄袭作业、考试作弊、沉迷于网络游戏、赌博等现象。而一旦因这些问题被处分，部分学生就想方设法找“门路”、寻“关系”、贿赂相关人员等，以各种手段予以平息。
　　第三，奢靡浪费，缺乏艰苦奋斗的意志。如今的大学生群体中追求潮流，崇尚享乐，攀比请客、奢靡浪费、不懂感恩的现象严重。无论是拿了奖学金、助学金，还是被推优入党、竞选上学生干部，都必须要请客庆祝，以示对同学给予特殊“关照”的感谢，不良之风愈甚。
　　第四，诚信意识淡漠。一些学生在校期间剽窃他人研究成果，就业时通过编造个人简历，伪造荣誉证书来获得更多更好的就业机会。甚至在申请助学贷款时，开假证明，骗贷逃贷，学费拖欠，随意违约。据相关调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人l%的比例。
　　2.为大学生接种防腐疫苗。李继华的调查报告《“26岁现象”暴露年轻人的腐败》揭露了腐败正逐渐向青年逼近的可怕现实。年轻干部成为腐败案件发生的高危人群，一些大学生刚走上工作岗位或手中稍有点权力便开始干起违法犯罪的事。因为年轻，面对外界诱惑，缺乏自我约束和控制能力；也因为年轻，刚出校门，要结婚生子、买房买车、孝敬父母等，这些都需要钱，恰好又差钱，因而更容易被腐败。因此，要在大学生还没有走出校门之前，为大学生接种“防腐疫苗”，让辛苦培养的大学生服务于社会、服务于国家，而不是因为腐败，毁掉自己的大好前途，甚至整个人生。

　　二、大学生廉洁教育的途径

　　1.道德教育，培养大学生的廉洁意识。道德听起来抽象，实际却是非常实用的手段，如果道德底线失守，给社会带来的将是灾难性的问题。2001年，美国《读者文摘》杂志在全世界进行了一项测试：测试内容是关于各个国家和地区的公民诚信度，测试方法是在各个国家或地区任意选择10个地方，在每个地方故意丢下10个钱包，每个钱包里装有相当于50美元的当地货币，同时将写有失主联系方式的纸条搁置其中。这样，如果捡到钱包的人想归还，就可以很容易联系到丢失钱包的人，将钱包归还。测试结果发现，最诚信的五个国家分别是挪威、丹麦、新加坡、新西兰和芬兰。其中挪威和丹麦钱包归还率是100%，而这最诚信的五个国家，在“透明国际组织”调查的《腐败榜》中，廉洁指数很高，都排在前十位。因此，道德的好坏直接关系到廉洁程度。
　　高校学生大部分是积极向上，富有进取心和正能量的热血青年。但由于当前我国正处在社会转型时期，他们的思想、行为或多或少会受各种社会思潮、腐败现象的侵蚀。道德教育能帮助大学生了解世界形势、国家发展状况、党面对的新变化、新任务，从而能够正确、理性地看待当前腐败问题，形成廉洁意识。廉洁意识是大学生理解、尊重、执行并维护廉洁义务的重要保证。大学生有了廉洁意识，才能在以后的社会工作中，克服困难，排除各种阻力和干扰，甚至牺牲个人的利益，用坚强意志规范自己的行为，履行廉洁义务，最终掌握一定的廉洁技能，能够在今后的工作岗位上做到有效地拒腐防变。