摘要：英语主述位结构分析理论是从交际功能出发对语言的研究。具体来说，就是对句子中不同成份在交际中发挥的作用进行研究。它始于布拉本文首先对英语主述位结构概念进行了分析，在此基础上上分析了英语主述位结构分析在语篇分析上的应用。
关键词：主位；述位；语篇分析
前言
自从主述位结构理论产生以来，语言学家们就一直研究其在语篇分析中的应用。主述位结构分析可以帮助发现给定语篇的主要内容及其信息的分布情况。通过主述位分析能够发现说话者想要强调的部分、如何开始和结束语篇及如何开始新的话题。弗里斯认为主位分析可以提供语篇框架。黄国文也指出：主述位结构分析有助于探索和揭示语篇构成规律。对语篇进行主位推进模式分析可以了解说话者如何把具有内在联系的句子连接起来表达一个复杂的内容，可以探求连贯语篇内部各句之间的联系。主述位结构在某种程度上来说也能反映语篇的体裁。
一、主述位及其划分
1．主位一述位的定义
韩礼德是第一个对语言的整个功能部分进行全面描写的语言学家。他在“语言结构和功能(Language Structure and Language Function)”一文中提出语言普遍有三种纯理功能(metafunction)：一是概念功能(ideational function )：语言将经验分类并表达一定的逻辑关系：二是人际功能(interpersonal function )语言表明语言活动中的角色、态度等，这相当于交际中语言的社会功能；三是语篇功能(textual function)：主要反映在具体语境中语义信息的组合方式。其中语篇功能对其他两个功能有促进作用。语篇功能在语境中组合形成三个平行的成分：主述位结构(thematic structure )、信息结构(information structure)和衔接手段(cohesion )。主述位结构分析理论是韩礼德系统功能语法的中对语篇的微观分析的核心部分。
    韩礼德在研究中发现：在小句层次上，句首和句末的位置最值得注意。句首一般是全句内容的开始，句末一般是全句的信息焦点(information focus )，也就是句子所要表达的最重要的新信息。韩礼德认为：“主位是信息的起点(the element which serves as the point of departure)，是小句所关心的成分(the element with which the clause is concerned ) 。"他认为在小句的结构配置(structure configuration)中，主位和述位一起构成一则信息(message )，主位是信息的附着点(the peg on which the message is hung )述位是信息的主体(the body of the message )。主述位不仅和信息有关，还和语序有关。可见，主位是小句的出发点，是小句信息的中心议题，也是全句信息传递的起点。一般体现为句首的第一成分。述位是小句的核心内容，位于主位之后，是围绕主位逐步展开的实际内容。在语言交际的过程中，主位一般是交际双方的已知信息，述位则是说话者要传递的新信息，是听话者的未知信息。一般来说，主位即为小句的第一个句法成分，其余部分即为述位。主位和述位一起组成一个主述结构(thematic structure )。如：He(主位)hit me(述位)。
主述位是一个既形式化又具功能性的范畴：其形式化体现在：主位位于句首，是小句的第一个成分，述位是位于主位之后的部分，通过小句成分的位置就可判定其主述位成分：其功能性体现在：主位是小句信息的出发点，述位是对主位的阐述和发展。可见，韩礼德的主述位概念与布拉格学派略有不同，后者的主述位概念与交际动态值和语境联系紧密；前者的主位概念更加形式化，在实际研究中更加容易统一标准，更具操作性。
2．主述位结构的划分标准
韩礼德的主位定义中有两个界定主位的标准：一是从功能出发，即主位是信息的出发点;二是从形式出发，即主位位于小句首位。韩礼德的主位划分方式如下：
（1）作为一般原则，主位为位于句首的成分，因为句首位置是实现主位功能的途径。
（2）有时主位会通过一些明显的标记如:"as for","with regard to","about"等标示出来。通常只有名词化的主位才能用这样的方式引导出来。如:as for my aunt(主位)，the duke has given her that teapot.
（3）口语中的小句主位经常是用语调形式即通过独立的音调群来标明，当主位由副词短语、介词短语或非主语的名词短语(也就是说当主位不是由那些预料中的成分)充当时，尤为如此。
韩礼德认为:“主位应从句子开头延伸到第一个在及物性(transitivity)中具有一种功能的成分为止。”。根据韩礼德的系统功能语法，及物性是指小句通过发生在我们周围和我们内心的过程建立了人类经验的模式，这一过程是通过三个成分:过程(process)、过程中的参与者(participant)和环境因素(circumstantial element )(如时间地点等)构成的，主位通常必须包含并只能包含这三个成分其中之一。韩礼德后来把这种成分称为经验成分(experiential element。也就是说，主位部分应该截止到第一个代表参与者(即传统语法的主语)、过程(即补语)或环境的成分(即环境附属语)的经验成分为止，其后的部分为述位。
有时小句的主位部分可能会是一个复合成分(如带有同位语或定语从句)，这种情况下我们把整个复合成分都看成是主位部分。