1.加强体育专业教师的政治素养
　　长期以来，在思想政治教育工作方面都存在着一种认识上的偏差，信捷职称论文写作发表网，几乎所有人都认为思想政治教育是公共政治理论教师和政工干部的工作，事实上，要想做好学生的思想政治教育工作，需要依靠每一位教职员工，积极发挥每一位教师的育人作用，尤其是作为体育专业教师，更加要增强自身的政治素养，体育课专业教师与体育专业学生有着更多的接触范围与时间，他们与学生的交流机会大多是一对一的，因此更加容易开展思想政治教育，而且有利于建立起和谐的师生关系。体育专业教师授课的过程中，每一次示范都可以成为一次情感交流的机会，通过教师优美的示范动作和简洁的语言，使学生享受学习、乐于学习的同时，也会给教师带来积极的情感回报，任课教师在授课过程中利用教学内容的教育因素对学生进行引导时就会取得比较明显的效果。
　　2.促进思想政治教育目标管理模式的创新
　　目标管理是一种管理方法，其在教育和管理学生方面有着十分重要的作用，主要在于注重对学生的引导和隐性教育，注重学生的自我培养，以发挥学生的潜力、促进学生的全面发展。在对体育专业学生思想工作进行目标管理时，可以通过导师制度的实行来增强学生的思想政治素养。通过双向选择，将传统的“管”转变为“导”，为学生提供更多的引导和鼓励，而导师的职责则是帮助学生树立科学的、明确的学习目标，并且在该目标的实现过程中给予学生一定的指导，对于学生在学习和生活中遇到的问题进行积极的解决，促进学生形成正确的人生观与价值观，督促学生完成目标，会使学生产生充实感和成就感，从而对未来的学习与生活充满信心，并且逐步的实现自己的人生理想。

　　3.开展多样化的校园活动
　　健康、丰富的校园文化活动，是校园精神文明建设的主要内容，更是关系学生综合素质培养的关键环节。体育专业学生与其他专业学生相比，他们往往有着更为充沛的精力，而且这部分学生思想活跃、参与活动的热情较高，因此要针对体育专业学生的特点，开展适合他们的校园文化活动，活动的开展要以体现集体利益为主要的标准，使每个参与活动的学生都能充分发挥自身的优势，通过自我价值的实现获得集体的胜利，而其中任何一个成员的失误，都可能会对全局产生不利的影响。进而引导培养学生服从全局，遵守纪律，帮助他人的团队合作精神。
　　4.充分利用校园网络
　　信息化日益发达的今天，作为信息传递和交往形式的网络已经成为学生获取知识、增强沟通的主要渠道，对学生的学习、生活等各个方面产生了广泛而深刻的影响。然而，网络中一些不良的信息也乘虚而入，对学生的健康成长产生的负面影响同样不可忽视。作为思政工作人员，必须认真分析当前网络世界带给学生的影响，引导学生合理利用网络资源，促进学生健康成长。学校层面上，要加强红色网站建设，丰富网站内容，使学生通过网站了解党的基本理论知识、中国革命发展的历程、党员先进人物事迹等，提升学生政治理论素养；加强心理健康教育专题网站建设，普及心理健康知识；加强就业服务网站建设，为学生提供就业信息，就业引导，为学生就业服务；利用qq＼、飞信、微博等新媒体，搭建师生沟通的平台，及时了解学生的思想动态，适时为学生提供服务。