有益的社会体育鼓励制度的建立能够给社会体育指导员在物质、精神上的鼓励、支持，增加其对公益性社会体育事业的公共热情。据齐齐哈尔市调查，公益性社会体育指导员参加社会体育事业主要原因是：增强身体健康、防止疾病、履行公民服务社会的义务、纯属喜欢等，但也存在一些为了自身利益、事业发展、社会认可等。所以公益性社会体育指导员管理机制在对指导员进行监督管理时，要适当设置奖励、鼓励制度、鼓励其参与社会体育相关决策管理，让公益性社会体育指导员感受到为社会体育服务是具有意义的一件事。社会体育事业缺少实践意义和社会认可，这让公益性社会体育指导员干这一行没有价值。
　　三、公益性社会体育指导员管理机制的改进措施
　　公益性社会体育指导员管理机制处于发展阶段，在人力、物力、管理等方面都存在不足之处，这就需要公益性社会体育根据实际存在的问题采取积极行动，制定可行、科学、重民主的公益性社会体育指导员管理机制。完善公益性社会体育指导员管理机制是社会体育事业的目标。针对上文分析公益性社会体育指导员管理机制存在的问题提出一些改进措施，主要有以下三个内容。
　　（一）完善公益性社会体育指导员管理机制的管理结构
　　单一的公益性社会体育指导员管理机制是无法完成社会体育为人民服务。满足人民对社会体育的要求是政府制服务责任的目标。所以公益性社会体育指导员管理机制必须改变这样的格局，建立健全网络化的公益性社会体育指导员管理机制。公益性社会体育指导员注重团队合作，积极与广大市民沟通并建立融洽的关系。网络化的公益性社会体育指导员管理机制积极调动社会体育指导员和人们参与全民社会体育，提高社会体育指导员的服务职责和人们的积极参与公益性社会体育的义务。同时一些未对外开放体育场所的公司、学校进行指导，使之逐步意识社会公共设施的公共性，主动把拥有的体育运动资源与社会体育资源接轨形成网络的资源库。并且公益性社会体育指导员管理机制在政府的指导下，社会体育协会及相关的公共监督、管理、培训单位主动为维护社会体育，改变单靠政府及相关体育行政部门的监督、管理状态。公益性社会体育指导员管理机制的监督不仅是政府的责任，同时也是人们的义务，完善公益性社会体育指导员管理机制，形成政府指导、服务，指导相关社会人力资源服务于社会体育事业，同时也使公民权得到保护。
　　（二）完善公益性社会体育指导员培训机制
　　公益性社会体育指导员的培训不能完完全全地照搬培训教科书理论，这就如邯郸学步一样，最后什么都没有学到。公益性社会体育指导员的培训首先根据个地区广大市民对社会体育的需求调整、设置公益性社会体育指导员的培训内容、培训方法等。由于各地区的经济、文化、地域不同，公益性社会体育指导员的培训不具有普遍性，需要因地制宜制定科学的、有实际价值的培训模式。其次，公益性社会体育指导员培训应该详细系统、全面有用。公益性社会体育指导员的培训不仅仅是对理论知识的培训，还需要实践技能的培训，让接收培训的指导员能够适应社会体育事业，完成对人们的服务。
　　（三）完善监督方式及设置鼓励制度
　　公益性社会体育指导员的工作需要肯定，适时的鼓励公益性社会体育指导员，这会增加指导员的工作热情，还可以提高社会体育服务，所以需要制定相关的鼓励制度。首先改变对公益性社会体育指导员的工作监督、评估方式。不仅是相关行政部门的监督、考察，社会体育指导员之间互相督促，成立监督小组、协会等。其次，增加公益性社会体育指导员的鼓励制度，对于表现优秀、有上进心、有创新等突破的指导员适当给予鼓励，增加指导员的工作热情。同时鼓励社会体育指导员积极参加社会体育事业相关决策管理，让社会体育指导员不仅是被管理者同时也是社会体育的管理者，增加其服务社会体育的责任心。
　　四、总结
　　综上，在新公共服务理论的理论基础上，公益性社会体育指导员管理机制有了核心理论价值——公民权，围绕这个核心价值，制定关怀人本、注重人权、表达民意的公益性社会体育指导员管理机制。公益性社会体育指导员管理机制的改进不仅给社会体育事业带来了春天，也给公益性社会体育指导员增加对社会体育事业的信心和工作热情，广大公民也能够享受到公益性社会体育指导员管理机制改革的成果。社会体育的健康发展，不仅能够让公民更加方便地参加体育健身，而且也让社会能够进步发展。