三、要不断改进领导工作．提高领导水平

　　知识经济的到来，使高校的内外部环境都发生了很大的变化，给高校的领导工作提出了新的要求。首先，随着市场经济的发展和知识在社会生活中的作用日益增强，各高校之间在教育质量、科研水平、办学规模、生员素质、发展速度等方面的竞争更加激烈。竞争出效益，出积极性，也给领导工作提出了新要求；其次，高校是政治、经济、文化、思想等各种信息密集的地方，随着信息产业的发展，信息交流的速度和数量都得到了迅猛的发展，成为影响高校建设的日益重要的重大课题。如何对待和处理各种信息，是摆在高校领导工作面前的十分重要的新问题；再次，高校的根本任务是培养人才。知识经济的到来，对人才的质量和数量都提出了新的更高的要求，从而也就对高校培养人才的工作提出了新的更高的要求。这些问题都是对高校领导工作的新挑战、新考验，要求高校的领导者必须不断地、迅速地提高自己的领导水平。

　　在新的历史条件下提高领导水平，改进领导工作，既要发扬党的优良传统，又要结台时代的要求勇于创新。首先要认真坚持党的民主集中制。高等学校实行的是党委领导下的校长负责制。党委领导的最根本的原则就是民主集中制。无论形势怎么变化，党的民主集中制原则不能丢。这是使高校领导工作始终坚持坚定正确的政治方向和科学的决策机制的重要保证。在新的形势下，我们要更深刻地理解坚持民主集中制的重大意义和必要性，增强贯彻执行民主集中制的自觉性和能力。其次要根据形势发展的需要努力学习现代科学领导知识。知识经济的发展给领导工作提出了新的要求。现代科学领导知识的运用，是知识经济发展的需要，将会给领导工作带来极大的效益。由于高等学校的性质、任务、特点所致，积极汲取现代科学领导经验，广泛运用现代科学领导知识更为重要。高校的领导干部要通过学习现代科学领导知识．不断改进领导工作。再次要不断增强研究和解决新情况、新问题的自觉性。知识经济的到来，势必给领导工作提出了许多新的挑战。面对这一新情况，高校的领导同志决不能回避矛盾、因循守1日、不思进取，必须确立积极的心态，知难而进，勇敢地迎接挑战要迎接挑战，就必须在正确理论的指导下，悉心地研究新情况、新问题，认识其规律性和特点，采取正确的对策这项工作必须积极地、耐心地、长期地、认真地做下去，领导水平才能逐渐地得到提高。

　　四、要不断加强自身修养、弘扬时代精神

　　现代领导科学认为、领导者的影响力是由权力影响力和非权力影响力构成的。权力影响力是指个人在社会组织中担任一定的职务、并具有与职务相应的法定职权所产生的一种强制性的支配力量。非权力影响力是指领导者在领导活动中，由个人素质和行为产生的支配力量，它不带强制性，以内驱力的形式在被领导者身上发生作用、产生影响。非权力影响力主要由品格因素、知识因素、才能因素、情感因素等方面因素构成。重视非权力影响力的作用是我们党的优良传统，是我们社会主义国家根本性质的体现。它能使领导者的意志潜移默化地为被领导者所接受，成为两者的共同意志．并有助于共同意志得到实现在这方面周恩来总理堪称楷模，他身居高位而不显赫，手握大权而不稍纵，鞠躬尽瘴不求享受，高风亮节没有私心，他的领导、他的威信、更多的不是依靠权利，信捷职称论文写作发表网，而是他的人格魅力。在新的历史条件下，随着社会的进步、现代科学知识的广泛运用、人们民主意识的增强，领导工作者应当更加重视非权力影响力的作用，特别是作为高等学校来说更应如此。高校领导者工作的范围知识含量相对较高，师生的民主意识相对较强，以培养人才为主要目标的工作性质要求领导工作更加科学、更加民主、更加有效、更有影响力和说服力．这也就对领导者提高自身素质+增强非权力影响力、不断加强自身修养提出了新的更高的要求。

　　江泽民同志指出，面对新世纪、新形势、新任务，特别需要在全党和全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；泼泊名利、无私奉献的精神。这就是我们的时代精神，是我们战胜困难、取得胜利的法宝。也是高校的领导同志加强自身修养，做好高校领导工作的行动指南。高校的领导同志具备了这五种精神，就会有强烈的事业心和责任感，激发起做好本职工作的极大热情，不断适应形势发展的需要，始终保持良好的精神状态；就能正确对待手中权利，贯彻领导就是服务的思想，从群众中汲取营养，甘当人民公仆；就能以身作则，自觉从我做起，从现在做起．从小事做起，率先垂范；就能坚持公道正派的为政之道，永远保持谦虚谨慎的作风，不断改进顿导工作，自觉贯彻科教兴国的战略方针，带领全体教职员工取得更大的成绩：