全面建设小康社会’理论是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展(3)
作者:佚名; 更新时间:2014-10-19

    当然,“全面建设小康社会理论”绝不是对社会主义初级阶段理论的否定,而是在社会主义初级阶段理论的框架下,形成了一些新的认识,作出了一些新的判断,社会主义初级阶段理论是“全面建设小康社会”理论的基础,“全面建设小康社会”理论是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展。

    三、与时俱进的方法论体系:“全面建设小康社会”理论为分析和解决前进中的问题提供了方法论体系

    “全面建设小康社会”理论同任何理论的形成一样,之所以形成这样而不是那样的理论,还有着自身的方法论体系。只有以这个方法论体系为指导,才能正确分析和解决全面建设小康社会中遇到的困难和问题,顺利完成全面建设小康社会的各项任务。作为方法论,“全面建设小康社会”理论既有思考问题的基本观点,又有着评价问题的基本立场。撇开众多具体方法不谈,我认为全面建设小康社会,必须以“三个代表”重要思想为指导,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,必须善于运用辩证发展和普遍联系的系统分析方法。这三个“必须”是形成和实践“全面建设小康社会”理论的哲学基础。同时,从这三个“必须”,我们也可以看出“全面建设小康社会”理论是对社会主义初级阶段理论的丰富和发展。

    1.必须坚持以“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是指导中国革命和建设取得胜利的正确理论;特别是邓小平理论在总结历史经验的基础上,正确回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的间题,以其为指导,党才领导人民经受各种考验,排除各种干扰,沿着建设有中国特色社会主义道路阔步前进。“三个代表”重要思想加深了我们对什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党的认识,它是坚持和发展社会主义的必然要求,是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。全面建设小康社会,必须高举邓小平理论的伟大旗帜,必须坚持和运用党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验。而这些基本经验,联系党成立以来的历史经验,归结起来就是坚持“三个代表”重要思想。因此,我们必须用“三个代表”重要思想作为统率全面建设小康社会的灵魂和主线,作为推进全面建设小康社会的内在动力,作为衡量全国建设小康社会是否取得成绩的重要标准。不能体现先进生产力的发展要求,不能体现先进文化的前进方向,不能维护和实现中国最广大人民的根本利益,说明全面建设小康社会就偏离了方向,也取不到成效;反之,则说明全面建设小康社会纳人了正确的轨道,最终能够实现各项奋斗目标,完成各项任务。

    2.必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。将与时俱进同解放思想、实事求是并提,进一步丰富和发展了党的思想路线。只有在正确的思想路线指引下,我们才能正确制定基本路线、基本纲领、基本政策等。坚持实事求是,毛泽东同志提出了正确的新民主主义革命纲领;坚持解放思想、实事求是,邓小平同志提出了建设有中国特色社会主义的理论。正是由于第三代中央领导集体坚持正确的思想路线,弘扬与时俱进的精神,才制定了全面建设小康社会的奋斗目标,形成了“全面小康社会”理论。解放思想、实事求是、与时俱进,体现了马克思主义的实践论,体现了马克思主义的认识论。只有解放思想,才能正确处理生动的实践与普遍理论的关系;只有实事求是,才能正确坚持抽象与具体的统一;只有与时俱进,才能正确坚持逻辑的与历史的统一。认识事物一方面要经过从感性到理性的飞跃,另一方面还要有效地把握事物发展的过程和脉络。因此,将与时俱进写人党的思想路线,使思想路线更加完善。马克思曾说:“我们只有在我们时代的条件下去认识,而且这些条件达到什么程度,我们才能认识到什么程度。”这就阐明了与时俱进对于形成正确认识的必要性。江泽民同志说:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。}[3](P12)全面建设小康社会是一项崭新的事业,只有坚持正确的思想路线,弘扬与时俱进的精神,才能根据不同地域、不同时间、不同条件下的具体情况,将“全面小康社会”理论付诸实践,不犯理论与实践相脱离的“左”或“右”的错误,才能正确总结全面建设小康社会的实践经验,把握经济建设与经济体制改革的规律、政治建设与政治体制改革的规律、文化建设与文化体制改革的规律,才能正确面对时代提出的严峻挑战,抓住大有作为的战略机遇期。

    3.必须善于运用辫证发展与普遥联系的系统分析方法。系统分析方法是20世纪80年代随着新兴科学技术发展而产生的一种新的方法论体系。但它与马克思主义的辩证分析方法具有同一性。我国著名系统科学家钱学森说:“系统思想经过两千多年的演变,最后到一百年前,恩格斯把它明确了,成为真正唯物辩证的、科学的现代系统思想。然后又经过半个多世纪,才真正实际上应用来解决具体的间题。”江泽民同志在论述全国建设小康社会时,处处闪耀着辩证分析方法和系统分析方法的光辉。从对系统的整体结构分析来看,全面建设小康社会的目标是一个全面的、综合的目标,它包括“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”,即它实际是包含了经济、政治、文化、生态等各个方面的内容。从对系统的结构关系分析来看,政治、经济、文化三者之间的联系越来越密切,相互作用和相互影响越来越直接,人们已经很难将它们的界限划分清楚,因此,在进行经济体制、政治体制和文化体制改革过程中,必须讲究配套,实现整体推进,从而促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。协调发展不同于并列发展,它是一种相互交融的共同发展,充分体现了系统思维。从系统的空间开放角度看,在全面建设小康社会过程中,必须促进人与自然、人与社会、人与人之间的和谐;从系统的时间开放角度看,又必须保证经济、政治、文化、生态等各个方面的可持续发展。以上这些还仅仅分析了第一层结构中的各要素。实际上系统是多层结构的,在对每一层结构中各要素进行系统分析时,都要贯彻逻辑思维的一致性。如在政治文明建设中,就要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。只有保持系统思维的习惯,正确运用系统分析方法,我们才能解决全面建设小康社会过程中遇到的困难和问题。

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