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物理是一门以实验为基础的学科，其大部分实验须由学生动手完成。在物理教科书中，包含演示实验 、学生分组实验和每章节安排 的小实验。而物理小实验以其快捷、方便、有趣...
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物理是一门以实验为基础的学科，其大部分实验须由学生动手完成。在物理教科书中，包含演示实验 、学生分组实验和每章节安排 的小实验。而物理小实验以其快捷、方便、有趣...
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同时的相对性论证时描述的是光运动与参照系运动平行的情况（图23-2，页80）。时间的相对性描述的是光运动与参照系运动垂直的情况（图23-5高三物理08年6月第2次印刷）。这...
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同时的相对性论证时描述的是光运动与参照系运动平行的情况（图23-2，页80）。时间的相对性描述的是光运动与参照系运动垂直的情况（图23-5高三物理08年6月第2次印刷）。这...
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一切物体具有保持静止的性质。当物体受外力，外力又消失时，物体保持匀速直线运动。因为物体除了具有保持静止的性质，还有保持匀速直线运动的性质。物体静止的时候，物体...
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一切物体具有保持静止的性质。当物体受外力，外力又消失时，物体保持匀速直线运动。因为物体除了具有保持静止的性质，还有保持匀速直线运动的性质。物体静止的时候，物体...
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【论文关键词】物理学科 激发 兴趣 教学体会 【论文摘要】提高学生对物理学科的学习兴趣，可以从五个方面去做： 结合教学实践，从充分利用好第一节课；重视物理实验教学；...
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【论文关键词】物理学科 激发 兴趣 教学体会 【论文摘要】提高学生对物理学科的学习兴趣，可以从五个方面去做： 结合教学实践，从充分利用好第一节课；重视物理实验教学；...
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物体受到外力，外力消失时，物体具有保持此时运动状态不变的性质。--------牛顿第一定律附 物体受过外力，外力又消失后，物体具有保持外力消失后运动状态不变的性质。这也...
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物体受到外力，外力消失时，物体具有保持此时运动状态不变的性质。--------牛顿第一定律附 物体受过外力，外力又消失后，物体具有保持外力消失后运动状态不变的性质。这也...
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一 切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是 牛顿第一定律。直到有外力迫使它改变这种状态为止，理解为 ，一 没有受外力时，...
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一 切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是 牛顿第一定律。直到有外力迫使它改变这种状态为止，理解为 ，一 没有受外力时，...
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物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性，我们对‘保持原来的匀速直线运动或静止状态'这句话是如何理解的？“原来的”三个字是如何理解的？ 物体具有...
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物体的这种保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质叫做惯性，我们对‘保持原来的匀速直线运动或静止状态'这句话是如何理解的？“原来的”三个字是如何理解的？ 物体具有...
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时空的穿梭一直人类的梦想，爱因斯坦的时间相对论告诉我们一个欢喜却又无奈的结果，欢喜的是时间随速度的变化会减慢，时空穿梭已经不是梦想，无奈的是人类能掌握的技术对...
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时空的穿梭一直人类的梦想，爱因斯坦的时间相对论告诉我们一个欢喜却又无奈的结果，欢喜的是时间随速度的变化会减慢，时空穿梭已经不是梦想，无奈的是人类能掌握的技术对...
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【力是物体运动状态发生改变的原因。】推出物体运动状态发生改变时，物体受力。 【力是物体对物体的相互作用。】推出物体受力时产生力。 【物体运动状态发生改变时物体受...
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当作用在物体上的外力为零时，惯性表现为物体保持其运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动；当作用在物体上的外力不为零时，惯性表现为外力改变物体运动状态的难易程度....
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当作用在物体上的外力为零时，惯性表现为物体保持其运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动；当作用在物体上的外力不为零时，惯性表现为外力改变物体运动状态的难易程度....
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我们有时候认为牛顿运动定律是建立在绝对惯性系之上的，是这样吗？什么是惯性系？如何找到惯性系?所有的参照系都是平等的吗？ 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态...
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力学相对性原理指：一 我们不能用任何力学实验来区分一个物体是静止或匀速直线运动；二 任何力学实验在物体静止时或匀速直线运动时一样。 光速不变原理（如果成立）分为相...
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力学相对性原理指：一 我们不能用任何力学实验来区分一个物体是静止或匀速直线运动；二 任何力学实验在物体静止时或匀速直线运动时一样。 光速不变原理（如果成立）分为相...
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【论文关键词】物理模型 初中物理教育 初中物理教学 简单性原理 【论文摘 要】本文首先分析了物理模型在物理学及其发展中的重要性，然后结合初中物理教育和教学的特点分析...
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【论文关键词】物理模型 初中物理教育 初中物理教学 简单性原理 【论文摘 要】本文首先分析了物理模型在物理学及其发展中的重要性，然后结合初中物理教育和教学的特点分析...
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论文关键词：物理学史 物理教学 作用 论文摘 要：在物理教学中讲授物理学史能够激发学生学习的兴趣和求知欲；能够使学生掌握科 学方法；能够培养学生严谨治学的精神和对学...
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论文关键词：物理学史 物理教学 作用 论文摘 要：在物理教学中讲授物理学史能够激发学生学习的兴趣和求知欲；能够使学生掌握科 学方法；能够培养学生严谨治学的精神和对学...
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【论文关键词】 初中 物理 教学 质量 【论文摘 要】 本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣；以成功体验，激发学生的学习兴趣；以知识的应用，激发学生的学习兴趣；重视...
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【论文关键词】 初中 物理 教学 质量 【论文摘 要】 本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣；以成功体验，激发学生的学习兴趣；以知识的应用，激发学生的学习兴趣；重视...
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