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摘 要： 有效教学是指在一定的教学投入内（时间、精力、努力）取得好的教学效果的教学。在传统英语教学中，教师往往只注重“教”，忽视学生的主观能动性，把学生当成接受...
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摘 要： 有效教学是指在一定的教学投入内（时间、精力、努力）取得好的教学效果的教学。在传统英语教学中，教师往往只注重“教”，忽视学生的主观能动性，把学生当成接受...
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摘要：综合实践活动课程是新一轮课程改革的亮点之一，它顺应了“从经验中学习”这一课程哲学路向，与杜威的“做中学”理论一脉相承又有所发展，旨在发挥生活对儿童的教育...
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摘要：综合实践活动课程是新一轮课程改革的亮点之一，它顺应了“从经验中学习”这一课程哲学路向，与杜威的“做中学”理论一脉相承又有所发展，旨在发挥生活对儿童的教育...
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摘要：情感具有激智、动力、调节、感染和移情功能。情感的激智功能表现在人的感觉、知觉、记忆、注意、想像和思维等心智技能的发挥受主体情绪状态的影响。而英语课程标准...
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摘要：情感具有激智、动力、调节、感染和移情功能。情感的激智功能表现在人的感觉、知觉、记忆、注意、想像和思维等心智技能的发挥受主体情绪状态的影响。而英语课程标准...
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摘 要： 新英语课程标准要求高中毕业生会使用3000个左右的单词和400至500个习惯用语或者固定搭配，可见新课程标准对高中毕业生要掌握的词汇提出了更高的要求。多义词学习...
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摘 要： 新英语课程标准要求高中毕业生会使用3000个左右的单词和400至500个习惯用语或者固定搭配，可见新课程标准对高中毕业生要掌握的词汇提出了更高的要求。多义词学习...
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[论文摘要]法律语言具有准确性和模糊性，二者相辅相成。起诉书中常用“琐事”一词来模糊抽象案件起因。法律语言的抽象性与模糊性有其特殊的功效，但机械地运用“琐事”一...
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[论文摘要]法律语言具有准确性和模糊性，二者相辅相成。起诉书中常用“琐事”一词来模糊抽象案件起因。法律语言的抽象性与模糊性有其特殊的功效，但机械地运用“琐事”一...
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摘要：本文通过对某市两所高中200名学生的抽样调查，研究高中生的课堂参与行为倾向性。作为老师，首要任务就是要为学习者创造更多的学习机会，引起学习者有意识的课堂参与...
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摘要：本文通过对某市两所高中200名学生的抽样调查，研究高中生的课堂参与行为倾向性。作为老师，首要任务就是要为学习者创造更多的学习机会，引起学习者有意识的课堂参与...
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摘要：学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂；数学创新教育主要发展学生的思维能力，使其在数学问题...
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摘要：学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂；数学创新教育主要发展学生的思维能力，使其在数学问题...
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摘要：研究性学习是一种全新代写论文的学习方式，是我国基础教育课程体系的有机组成部分。在高中历史教学中开展研究性学习，应从学生的实际出发，着力培育学生的独立思考...
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摘要：研究性学习是一种全新代写论文的学习方式，是我国基础教育课程体系的有机组成部分。在高中历史教学中开展研究性学习，应从学生的实际出发，着力培育学生的独立思考...
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摘 要：中学哲学教学资源开发的具体路径主要有：依托教材教参，用好用足现有教学资源；关注学生生活，引入哲学教学源头活水；赏析经典命题，彰显哲学教学内在特质；善用传...
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摘 要：中学哲学教学资源开发的具体路径主要有：依托教材教参，用好用足现有教学资源；关注学生生活，引入哲学教学源头活水；赏析经典命题，彰显哲学教学内在特质；善用传...
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摘 要：新课改之后，高中化学被分成了必修和选修两部分，化学知识被分块之后，一方面促进了知识的系统和分类学习，另一方面也对老师提出了更高的要求，如何做到必修和选修...
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摘 要：新课改之后，高中化学被分成了必修和选修两部分，化学知识被分块之后，一方面促进了知识的系统和分类学习，另一方面也对老师提出了更高的要求，如何做到必修和选修...
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摘 要：信息高速发展的今天，高效率地收集与整理信息的能力已成为衡量人生存技能标准之一。如何在初中地理课堂中培养和发展学生的信息收集与整理能力已至关重要。结合实际...
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摘 要：信息高速发展的今天，高效率地收集与整理信息的能力已成为衡量人生存技能标准之一。如何在初中地理课堂中培养和发展学生的信息收集与整理能力已至关重要。结合实际...
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【摘 要】本文将从人认识事物的发展过程，人的记忆方式，形象思维与抽象思维的本质，区别与联系，人的记忆方式等方面阐述如何运用形象思维的方法将一些抽象的数学概念形象...
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【摘 要】本文将从人认识事物的发展过程，人的记忆方式，形象思维与抽象思维的本质，区别与联系，人的记忆方式等方面阐述如何运用形象思维的方法将一些抽象的数学概念形象...
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【摘要】在目前体育教学中正确认识应试教育向素质教育转变的趋势，掌握新课程标准的设计理念以及思想，提高学生的主体性，建立良好的师生关系，深入的了解学生内心的想法...
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【摘要】在目前体育教学中正确认识应试教育向素质教育转变的趋势，掌握新课程标准的设计理念以及思想，提高学生的主体性，建立良好的师生关系，深入的了解学生内心的想法...
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【摘 要】美术教学以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心，在教育教学过程中以学生正确的审美观念和对美的正确认识，以及对美的正确理解为教学目标，以培养学生的观察、...
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【摘 要】美术教学以培养学生掌握理论知识和绘画实践为核心，在教育教学过程中以学生正确的审美观念和对美的正确认识，以及对美的正确理解为教学目标，以培养学生的观察、...
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【摘 要】随着教育改革的进行，新课标要求改变传统的学习方式，提高学生自主学习的能力，通过建立师生之间交流平台为学生营造良好的学习氛围，为了发挥教学过程中学生的主...
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【摘 要】随着教育改革的进行，新课标要求改变传统的学习方式，提高学生自主学习的能力，通过建立师生之间交流平台为学生营造良好的学习氛围，为了发挥教学过程中学生的主...
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