推进科教兴国实现民族振兴的行动细领…党的第三代领导集体对邓小平科学技术理论的丰富和发展(3)
作者:佚名; 更新时间:2014-10-19

    五、把普及科技知识提高全民族的科学文化素质,作为实现中华民族伟大复兴的重要保证

    普及科学知识和弘扬科学精神,提高中华民族的科学文化素质,最终实现中华民族的伟大复兴,是江泽民科技思想的核心。江泽民同志非常重视科学技术普及工作,将其作为党的群众路线在科技工作中的具体体现。他认为,实施科教兴国战略,不仅需要广大科技人员的努力,而且需要亿万人民群众的参与。只有广大人民群众自觉地投人新科技革命的行列,增强科技意识,掌握科技知识,参与科技实践,我们的科技事业才能蓬勃发展,经济和社会发展才有强大的动力。他指出:“一个没有创新能力的民族,就难以屹立于世界民族之林”。这里所说的一个民族的创新能力,就不单单是指几个人在某几个领域进人世界先进水平,而是指全民族的创新能力。在知识、技术已经替代劳动力、资金和自然资源而成为第一要素的今天,如果不提高劳动者的科技文化素质,科教兴国就成为无源之水,无本之木,中华民族就不可能屹立于先进民族之林。只有劳动者素质提高了,才能充分利用新的知识和新的技术,不断提高劳动生产率,实现国民经济的跨越式发展。因此,江泽民同志一再强调,要提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。普及科学知识,弘扬科学精神,对于推动社会主义精神文明建设也是至关重要的。江泽民同志指出,科学技术的普及工作对两个文明建设有着重要作用。科学是先进文化的基础和组成部分,是精神文明形成和发展的前提条件。提高全民族的科学文化素质,不仅可以帮助广大群众形成文明健康的生活方式,促进全社会科学精神的形成,而且帮助人们战胜愚昧、破除迷信、增强抵御各种歪理邪说的能力。江泽民同志还十分重视领导干部在普及科技知识、提高全民族的科学文化素质中的表率作用。他多次倡导领导干部要认真学习现代科学技术知识,并亲自为《现代科学技术基础知识》作序,强调指出,“科技知识浩如烟海,我们的中高级干部不可能成为某一领域或某一学科的专家,但完全可以做到知识面相对广一些、深一些,甚至在某些方面有所专长,否则,就不能算是一个合格的、称职的领导者。”正是在这一思想指导下,通过各级政府和广大科普工作者的共同努力,全民族科技文化素质有了较大提高,尊重知识、崇尚创新在全社会蔚然成风,人民群众开始建立起科学、文明、健康的生活方式,形成了学科学、爱科学、讲科学的社会风气和民族精神。

    以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的科技思想是来源于实践并经过实践检验的,是正确的、真理性的认识,符合当今世界政治经济科技发展的历史潮流,也适合我国国情和有中国特色的社会主义道路,必将推动我国国民经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。新的世纪,科技工作者肩负着为经济社会发展提供强大动力、为精神文明建设提供科学支撑的神圣使命。全党上下和全国人民要以江泽民科技思想武装头脑,提高认识,统一思想,抓住机遇,开拓创新,为实现“十五”计划和现代化建设第三步战略目标,实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

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