党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，顺应国内外形势发展的新变化，抓住重要战略机遇期，发扬求真务实、开拓创新精神，坚持理论创新和实践创新，对什么是社会主义、怎样建设社会主义作了进一步的思考和回答，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、大力推进社会建设等一系列重要思想，把我国的社会主义现代化建设事业推进到了一个更高的水平。科学发展观的提出，标志着我们党对“实现什么样的发展、怎样发展”的问题有了一个更深入更科学的认识。2003年1O月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”2004年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的主要内容。2007年l0月，胡锦涛在党的十七大报告中进一步深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求。他强调，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须深人贯彻落实科学发展观，信捷职称论文写作发表网，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面。

　　发展观问题是建设中国特色社会主义理论体系的重要内容之一，也是贯穿于中国特色社会主义建设道路探索全过程的重大理论问题和实际问题。改革开放一开始，邓小平就把发展问题提到了能否体现社会主义的本质、能否解决中国社会主义初级阶段所有问题、能否充分发挥社会主义优越性的高度。所有关于这些问题的思考，凝结成一句话：“发展才是硬道理。”邓小平这一思想着重解决了中国为什么需要发展、为什么需要快速发展的根本性问题。江泽民在新的历史条件下，提出了“发展是党执政兴国的第一要务”。江泽民指出：“党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。”在这里，江泽民把发展问题同保持党的先进性，发挥社会主义制度的优越性以及通过党的执政实现中华民族伟大复兴紧密地结合在一起。科学发展观则是立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。坚持科学发展，要着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益；要坚持以人为本，全面协调可持续，坚持统筹兼顾，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，把握发展机遇，积极科学地应对各种风险和挑战。

　　与此同时，党中央还提出了构建社会主义和谐社会的思想，强调社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。和谐社会建设理念的提出，扩展和完善了中国特色社会主义建设的总体布局，充实了社会主义现代化建设的目标追求——由原来的政治、经济、文化“三位一体”发展到政治、经济、文化、社会“四位一体”。为了促进社会和谐发展，增强社会发展活力，使改革发展成果惠及全国人民，中央及时地提出了建设社会主义新农村、加快推进以改善民生为重点的社会建设、建设创新型国家、走和平发展道路、建设和谐世界等战略思想。所有这些理论成果的取得，都极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，标志着中国特色社会主义理论体系走向成熟。实践没有止境，理论创新也没有止境。中国特色社会主义理论体系必将随着社会主义建设实践的推进而不断地得以丰富、发展和完善。