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论文摘要:中国特色社会主义理论体系的构建应遵循马克思主义整体性的内在逻辑结构和马克思主义理论体系构建的基本思路和基本方法。马克思主义理论整体性的内在逻辑结构是...
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论文摘要:中国特色社会主义理论体系的构建应遵循马克思主义整体性的内在逻辑结构和马克思主义理论体系构建的基本思路和基本方法。马克思主义理论整体性的内在逻辑结构是...
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论文摘要:根据多年的教学经验,分析马克思主义理论课教学存在的现状,探讨新世纪搞好马克思主义理论课教学应树立的几种理念。 论文关键词:教学;马克思主义理砣课;教学...
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论文摘要:根据多年的教学经验,分析马克思主义理论课教学存在的现状,探讨新世纪搞好马克思主义理论课教学应树立的几种理念。 论文关键词:教学;马克思主义理砣课;教学...
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[论文摘要]马克思主义理论课是系统地对大学生进行德育教育的主渠道和主阵地,它承担着灌输和巩固国家主流意识形态、培养马克思主义信仰者和拥护者、塑造社会主义事业建设...
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[论文摘要]马克思主义理论课是系统地对大学生进行德育教育的主渠道和主阵地,它承担着灌输和巩固国家主流意识形态、培养马克思主义信仰者和拥护者、塑造社会主义事业建设...
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[论文摘要]接受是教育的重要环节。马克思主义理论教育接受具有以下特点:接受主体具有选择性和反复性,接受客体具有特殊性,接受环境具有复杂性,接受中介具有差异性。马...
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[论文摘要]接受是教育的重要环节。马克思主义理论教育接受具有以下特点:接受主体具有选择性和反复性,接受客体具有特殊性,接受环境具有复杂性,接受中介具有差异性。马...
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[论文摘要]马克思主义中国化的历史进程和基本经验为彻底反思马克思主义理论本身的基本特性创造了一定的历史条件,并且这种反思又直接构成科学合理地推进马克思主义深度中...
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[论文摘要]马克思主义中国化的历史进程和基本经验为彻底反思马克思主义理论本身的基本特性创造了一定的历史条件,并且这种反思又直接构成科学合理地推进马克思主义深度中...
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论文摘要:当代马克思主义理论发展主要有三条路径:回归文本、借鉴西方学者的研究、面向时代和实践。在三种路径中,回到文本是前提,借鉴西方是参照,面向实践是根本。当前...
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论文摘要:当代马克思主义理论发展主要有三条路径:回归文本、借鉴西方学者的研究、面向时代和实践。在三种路径中,回到文本是前提,借鉴西方是参照,面向实践是根本。当前...
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[论文摘要]马克思主义理论必须不断进行理论创新,才能保持其活力,才能对社会主义实践活动切实起到推动作用。马克思主义理论创新必须从实践性、民族性和时代性三个角度进...
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[论文摘要]马克思主义理论必须不断进行理论创新,才能保持其活力,才能对社会主义实践活动切实起到推动作用。马克思主义理论创新必须从实践性、民族性和时代性三个角度进...
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论文摘要:马克思主义的理论体系从其功能上可以分为人类理想理论、现实批判理论、社会实践理论;各国共产党人发展着的马克思主义属于社会实践理论;中国特色马克思主义是...
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论文摘要:马克思主义的理论体系从其功能上可以分为人类理想理论、现实批判理论、社会实践理论;各国共产党人发展着的马克思主义属于社会实践理论;中国特色马克思主义是...
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论文摘要:不断推进马克思主义中国化的历史进程,必须科学把握马克思主义理论创新的基本规律,中国共产党人在革命、建设和改革进程中积累了丰富的历史经验,实现了马克思...
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论文摘要:不断推进马克思主义中国化的历史进程,必须科学把握马克思主义理论创新的基本规律,中国共产党人在革命、建设和改革进程中积累了丰富的历史经验,实现了马克思...
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[论文摘要]胡锦涛同志高度重视理论创新,不仅积极倡导理论创新,带头推进理论创新,而且还就如何推进理论创新作了许多重要论述。他强调,理论创新必须坚持以马克思主义基...
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[论文摘要]胡锦涛同志高度重视理论创新,不仅积极倡导理论创新,带头推进理论创新,而且还就如何推进理论创新作了许多重要论述。他强调,理论创新必须坚持以马克思主义基...
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论文摘要:认清农民问题是无产阶级革命和建设的重大课题,概括分析马克思主义理论体系中的农民问题的经验和教训.对于马克思主义理论的中国化。对于和谐社会的构建。社会...
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论文摘要:认清农民问题是无产阶级革命和建设的重大课题,概括分析马克思主义理论体系中的农民问题的经验和教训.对于马克思主义理论的中国化。对于和谐社会的构建。社会...
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论文摘要:马克思对德勒兹后马克思主义理论有着重要影响。德勒兹一方面承续了马克思的批判精神、理论、观点、概念与方法,另一方面也解构了马克思的社会矛盾论、阶级学说...
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[论文摘要]生态马克思主义理论是由西方马克思主义者倡导的一股思潮,是西方马克思主义对当代全球问题和人类发展困境的哲学思考。法兰克福学派的重要代表人物、生态学马克...
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[论文摘要]生态马克思主义理论是由西方马克思主义者倡导的一股思潮,是西方马克思主义对当代全球问题和人类发展困境的哲学思考。法兰克福学派的重要代表人物、生态学马克...
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论文摘要:学科的形成在于特定的知识类型为基础的知识论以及方法论。马克思主义理论与思想政治教育的知识论并不是认知型的知识论,而是理解型的知识论(包括解释型和扩展型...
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论文摘要:学科意识是学科建设者遵循学科内在规律而形成的对一定学科的自觉态度。学科发展初始,马克思主义理论学科就面I临着三个学科意识不强的倾向,即用相关学科替代本...
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论文摘要:学科意识是学科建设者遵循学科内在规律而形成的对一定学科的自觉态度。学科发展初始,马克思主义理论学科就面I临着三个学科意识不强的倾向,即用相关学科替代本...
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